中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 杨林春
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  15
    摘要: 随着高校的升格和扩招,一本率逐渐成为许多参考学生的奋斗目标.为了满足学生需求,高中学校也在摸索各种方针政策来帮助学生实现一本梦.这样就需要最大限度地让处于一本临界状态的同学都能够上一本.因此...
  • 作者: 杨国英
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  37
    摘要: 近几年,新课程教育体制改革与核心素养理念已经成为了初中教育发展的主要指导原则,数学作为初中课程体系中的一门基础学科,其课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视.初中是学生接受系统性数学...
  • 作者: 肖春来
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  38
    摘要: 从小培养学生的掌握和应用现代信息技术,是现代社会对人才的基本要求,也是信息技术这门课程对我们教师的要求.目前,信息技术教学存在重视不够、老师难教、学生懒学等现象,特别是农村中学信息技术教学尤...
  • 作者: 杨学昌
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  48
    摘要: 相比于教授学生语文知识,培养学生语文自学能力就显得尤为重要.学生只要具备了自学能力,就能够自主地进行语文知识学习,这比教师讲解记忆要更为深刻.本文通过从任务驱动、角色扮演和活动并行等教学方式...
  • 作者: 张华军
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  79
    摘要: 语文是初中阶段的重要学科之一,其在整个课程教学体系中扮演着极其重要的角色.传统的语文教学以灌输式关注,且课堂以教师为主导,学生被动的接受,会严重影响学生学习的主动性与积极性,成为制约初中语文...
  • 作者: 蓝松
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  92
    摘要: 随着教育教学改革的不断深入,在高中生物教学中渗透人文教育是教育发展的重要内容,人文教育不仅可以帮助学生学习基本的教学内容,也能够在未来学生的生活中起到重要的重要,让学生更加尊重生命与自然界....
  • 作者: 蒙彦君
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  124-125
    摘要: 诗词教学在高中语文学科中具有非常重要的地位,是其重要的组成部分.然而在进行诗词教学的过程中,需要切实注重教学方式的高效性,不仅要将诗词内容全方位的解析,还可将其蕴含的深刻内涵进行剖析.意向教...
  • 作者: 杨慧
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  126-127
    摘要: 写作是中学英语教学必不可少的一部分,学生写作能力的培养是英语教学的重中之重,但也是中学生英语学习的一大难题.文章写不出、内容凌乱、中心不明确、没有创造性等问题严重困扰着学生.本文尝试在初中英...
  • 作者: 杨建华
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  141
    摘要: 自新课程开始,教学的有效性已逐渐成为各学科的研究重点,高中英语教学也不例外.有效的高中英语教学与以往的高中英语教室灌输教育形式相区别,突出对学生在课堂教学中主体地位的尊重,尤其注重教师和学生...
  • 作者: 赖文杰
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  142
    摘要: 伴随着教育标准的提高和新课改的推进,更多的教育工作者把目光投向了教学工作的有效性上.初中语文课堂教学的有效性不是简单地体现在学习成绩的提高上,而是包括授课、学习、互动和成果四个环节的有效与高...
  • 作者: 杜丽明
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  154
    摘要: 伴随着新课程标准的贯彻和落实,在学生学习的过程中培养学生的人文素养已经成为了越来越多的老师在授课的时候关注的首要问题,基于以上的原因,本文结合笔者多年的工作实践经验,对如何在地理授课中培养学...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  159
    摘要: 提升英语课堂教学的有效性,不单是广大家长对学生最殷切的希望,更是教师教育教学重任.然而初中英语视为学生学习能力培养和提升的关键阶段,更要引起广大教师高度关注和重视.因此,在初中英语课堂教学过...
  • 作者: 房秀伟
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  160-161
    摘要: 随着社会和经济水平的提高,学生家长和教师也对小学美术教育提出了新的要求.本文基于当前新课标改革形势,对小学美术教育的现状进行了简要介绍,并从注重激发学生兴趣、积极开展实践活动、强调学生想象力...
  • 作者: 杨兴柳
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  168-169
    摘要: 初中语文是学生学习生涯当中最重要的一门学科,在新课标的改革下,对于建设初中语文高校课堂的标准也提高了,这也加深了对初中语文教师的考验."高效课堂"是新课程改革的一种实践形式,就是指那些教师和...
  • 作者: 熊炜
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  169
    摘要:
  • 作者: 王朝江
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  182-183
    摘要: 新课程教育改革对小学体育教学提出了更高的要求.教师在实际开展教学的过程中应该不断更新教学手段,为提升课堂的兴趣和乐趣奠定坚实的基础.通常情况下,教师在实际开展小学体育教学的过程中就应该合理运...
  • 作者: 杨新武
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  184-185
    摘要: 对于育人来说,其是一个相对复杂而漫长的过程,且重在德育,最直观有效的方式就是开展说服教育,广大班主任应该将其应用能够在学生的德育教育中.初中教育时期是学生塑造性格的关键时期,并决定着学生的健...
  • 作者: 汪娟
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  188
    摘要: 随着素质教育理念的渗透越来越深,教学模式也发生了很大的变化,多种教学模式开始层出不穷,其中,多元化教学模式得到了更多的认可.在高中英语教学过程中,教师采用多元化教学模式,有利于提高学生的听说...
  • 作者: 仲小燕
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  194-195
    摘要: 近几年来教育改革在逐渐加深,很多创新的教学模式开始在实践于小学教育中,微课就是其中比较受欢迎的一种.它能够让老师引导学生巩固课堂上的重难点,而且也可以做好课前、课后的预习复习等教学工作,所以...
  • 作者: 熊竹
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  202
    摘要: 在当前的情况下,伴随着我们国家对于素质教育的重视程度越来越高,传统的教学模式已经逐渐到了被淘汰的边缘,在这样的情况下,老师们要不断的积极转变自身的教育理念,转而采取更加科学合理的授课措施,达...
  • 作者: 喻赋禧
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  217
    摘要: 当前教育研究的重要问题之一,就是怎样让学生喜爱学习,积极主动投入到学习中.本文以初中数学人教版为例,提出了以兴趣作为调动学生积极性的方法.教师教学效果是否明显很大方面是由学生对于此学科的感兴...
  • 作者: 郝绪芳
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  218-219
    摘要: 自2016年省教育厅颁布《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》以来,各级教育部门及广大中小学校就展开了诸多关于《指导纲要》的学习和讨论.很多教师认为,数学是一门专业性很强的工具性学科,似...
  • 作者: 陈雪明
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  222-223
    摘要: 问题是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段.尤其是在以小组合作为主要课堂模式的现代教育理念下,对教师在课堂教学中的问题设计和运用提出了更高的要求.本文主要通过...
  • 作者: 陆颖
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  236
    摘要:
  • 作者: 李好妹
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  239
    摘要: 新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,这不仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变.新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发...
  • 作者: 张红燕
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  254
    摘要: 高三阶段是高考前的最后学习阶段,最大特点就是复习课程较多,提升高三阶段的学习质量有着非常重要的意义和作用.基于复习课程的特点和学生知识、年龄特点,从心理疏导、提升学生能力、调整教学方法等方面...
  • 作者: 陈婷
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  264
    摘要: 近年来,国家对教育事业越来越重视,这也对教育体系提出了更高的要求,因此,如何做好教育工作是教育体系需要重点研究的内容.美术教学是高中教育中的重要组成部分,也是学生综合素养培养中的重要内容,但...
  • 作者: 张学光
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  268-269
    摘要: 当今教育界瞩目的热门课题,就是要在教育过程中发挥教师的主导作用和学生的主题作用.在平时的教学过程中,做到教、学、做三者合一,教师不仅要向学生传授知识,更要教会学生养成自觉的寻求知识、获取知识...
  • 作者: 孙维俊
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  283
    摘要: 数学是一门有很强的系统性的逻辑性的学科.对数学有浓厚兴趣的学生,他全神贯注地进行学习,千方百计地想办法去认识和解决数学问题,能全身心地投入到数学学习中去,有时达到废寝忘食的地步.著名数学家华...
  • 作者: 梁晓浪
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  284
    摘要: 化学是高中时期非常重要的学科,在培养学生实践探究以及创新能力方面发挥着不可替代的作用,但从目前的教学现状来看,由于面对升学考试的压力,提高学生的考试成绩成为了主要的教学目标,这严重影响着学生...

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