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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2018年第26期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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151.
小题大做勤思考,课堂"三放"现妙招 ——基于学科核心素养的课堂教学研究
作者:
黄霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
4-5
摘要:
"逻辑推理"是数学学科素养的重要组成部分."放手学生练习,放手学生板演,放手学生交流"是培养学生能力的重要手段.高三阶段适当和恰当的放手,有助于学生逻辑思维的生成和拓展.在学科素养的教育背景...
152.
谈语文教学对国学经典的传承和弘扬及对策
作者:
梁海源
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
9
摘要:
国学经典是古代圣贤思想与智慧的结晶,积攒了几千年的优秀传统文化,博大而精深.小学语文教学要承担起弘扬民族文化、培养学生良好修养品格、提高学生语文素养的重任,就必须回归到那些闪射人类智慧灵光、...
153.
农村中学英语,焕发新机 ——以教育改革为契机,浅谈农村中学英语课堂教学的发展新思路
作者:
明平芝
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
18-19
摘要:
教育改革的推进,使得高中英语的教学观念,教学内容,教学过程与教学目标都发生了一定的变化,教师必须改革传统的教学观念,创新教学方法,提升高中生综合运用英语的能力.但是,农村高中英语的学习一直是...
154.
学困生(高中)英语词汇的教学策略
作者:
郑莉斯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
38-39
摘要:
在高中英语教学工作中,词汇量对学生的听说读写等基本技能的掌握具有直接的影响作用,然而,当前很多高中学困生在学习英语知识的时候,未能掌握正确的词汇学习方式,缺乏准确的学习方式,未能总结丰富经验...
155.
谈初中物理情境教学优化的相关策略
作者:
赵龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
40-41
摘要:
将情境教学在初中物理课堂上得以优化,使得情境教学的优势真正发挥,促进学生兴趣的提高,便于学生的理解.从学生的学情入手设计具体的教学情景,让每一个学生都能通过直观的情境教学理解物理的基础概念和...
156.
探究小学语文课堂教学有效性教学策略
作者:
陈平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
40
摘要:
小学语文课堂教学包括生僻字词的学习、阅读理解、写作练习和口语表达等内容,所以教学有效性的提高并不仅仅局限于部分内容的教学,而是不论什么教学内容都要尽可能在有限的课堂时间内使学生掌握教学知识,...
157.
论初中生物教学中的环保观念渗透策略
作者:
万长征
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
44-45
摘要:
由于初中生物知识中有很多涉及环境污染与环境保护的内容,教师可以充分利用这一部分内容培养学生的环保观念.初中阶段的学生正处于价值观念形成的关键时期,教师对于学生的观念引导会起到一定的作用,环保...
158.
信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
作者:
龚凉冰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
65
摘要:
在当前的教学环境当中,现代化技术和教学之间的融合程度越来越高,很多的科目都开始在开展教学的过程中利用现代化技术,来提升自身的教学质量,在信息化环境当中,很多教师也开始积极接受信息化带来的转变...
159.
试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
作者:
黄晴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
84
摘要:
随着新课改的不断深入,人们越来越重视小学语文教学的课外阅读活动,课外阅读活动是小学语文教学中的重要组成部分,它能够充分满足小学生的好奇心,让他们深刻体会到语文学习的乐趣,也是提高小学语文教学...
160.
小学语文习作教学中生活化教学的应用措施
作者:
张树杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
85
摘要:
在小学语文习作教学过程中,通过生活化教学方法的应用,可以提高学生对语文的应用能力,将生活实践与课堂结合起来.使学生能够将生活中的素材通过文章体现出来,真实的表达自身的情感.由于小学生的年龄特...
161.
如何提高五年级小学生写作文能力
作者:
马彪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
86
摘要:
写作能力是语文综合素养的体现,写作时,学生运用自己的语言表达能力与读者沟通交流,有利于学生更好的认识自我,在写作资料的查阅过程中丰富对世界的认知,提高自身阅历,在写作的过程中提高学生的创造力...
162.
构建和谐课堂的三大法宝
作者:
王丽娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
102
摘要:
163.
探究构建初中语文多彩课堂的教学策略
作者:
张静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
104
摘要:
语文是中华文明的瑰宝,其内容丰富、色彩绚丽,但学生在传统的初中语文课堂中,对语文的魅力却并没有深刻的体会,这就严重影响了学生学习的积极性.教师应构建初中语文多彩课堂,为传统、老套的语文课堂增...
164.
浅谈高中生物高效课堂的构建
作者:
谢建滨
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
108
摘要:
高效课堂是指教师通过运用各种教育资源和教育手段,使课堂效率最大化,通俗地讲即为"老师教得轻松,学生学得愉快".高效课堂的构建是一个同时具有一定深度和广度的课题,作为一线教师应在教学实践中积极...
165.
浅谈高中物理课堂教学的开展
作者:
陈浪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
116-117
摘要:
高中物理教学改革持续向前推进,高中物理课堂教学效率越来越有提升,学生在面对物理的时候,更多是一种自信面对的状态,而不是带着恐惧畏缩的心理.高中物理学习相较于初中物理学习来说,难度提升很多,所...
166.
论拓展训练引入高中体育课堂的意义及对策
作者:
孔垂锋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
130
摘要:
在教育改革的带动下,如今的高中体育教学在形式上也在不断的突破和创新,体育教学的模式呈现出了多样化的特点,学生们的学习积极性也更高了.拓展训练是体育教学创新衍生出的一种新型授课模式,使体育教学...
167.
形神兼备,展语文课堂风采
作者:
余炎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
133
摘要:
168.
做好班主任工作的重中之重——"转差"
作者:
朱树华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
139
摘要:
"差生"指习惯差、成绩差的学生,也应包括情商差的学生.转差工作应做到:了解每位学生,使转差工作行之有效;应根据学生的实际情况,制定有效的管理办法;要允许学生犯错误,要宽容犯错误的学生;掌握与...
169.
职高女生情绪管理探索
作者:
何艳霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
148
摘要:
情绪是一种心理和生理状态,由多种感觉、思想、行为综合产生,是对一系列主观认识经验的通称.关于情绪的定义很多,但一般都涉及以身体变化为外在表现的情绪的表达形式、有意识的体验、主观上对外界事物的...
170.
巧用化学史及材料,点亮高效课堂 ——《原电池》和《苯》教学探究
作者:
陈意群
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
169
摘要:
本文以《原电池》和《苯》的教学探究为例,讲述了如何运用化学史及化学材料为高效课堂作贡献.
171.
慢工才能出细活 ——浅谈语法填空解题策略和教学训练
作者:
黄燕蓉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
173
摘要:
作为高考英语新出现的题型,英语语法填空应该如何教如何学是摆在老师和学生面前的一道难题.语法填空设题的特点决定了它的难度较高.即使通过反复地做题,大量的训练,学生在这题上的得分率也很难提高.怎...
172.
压力就是动力
作者:
农秀兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
190-191
摘要:
本文通过对在中考复习中的问题学生从学习原则的问题、学习态度的问题、学习习惯的问题几个方面进行剖析和引导,让他们意识到:压力和机遇是并存的,其实压力就是动力.
173.
小学数学教学中渗透的数学思想与方法探析
作者:
郭宗亚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
195
摘要:
小学数学是学生整个数学学习生涯的起始点,学生在小学时养成用数学思想方法解决问题的习惯、打下扎实的数学基础,对以后数学的学习有很大的帮助.小学的数学教师应重视对学生数学思想与方法的渗透,并培养...
174.
略论小学生美术学习兴趣的培养
作者:
马琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
197
摘要:
激发兴趣是提高美术教学效果的有效手段.许多实践证明,决定学生学习态度的因素有两种:一是认识,二是兴趣.兴趣支配着学生的注意力,使学生在学习活动中注意力集中而稳定.教育学家斯特金认为:"教学效...
175.
小学低年级语文朗读教学方法之研究
作者:
俞斐斐 韩天芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
202
摘要:
在小学时期的语文课程教学中.朗读是一种极为有效的教学方式,其有助于学生对文章内容的理解,能切实激发学生的思维能力,培养学生的审美能力等.文中对小学低年级语文朗读教学中存在的问题进行分析,并找...
176.
浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
作者:
花锦萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
222-223
摘要:
创造性思维能力,在高中数学教学当中,是学生们除了学习成绩提升之外的另外一项重要任务,通过创造性思维能力的提升,能够让学生们在个人综合能力上更加符合当前社会对于人才的能力要求,而数学作为一门非...
177.
细心呵护个性之花
作者:
范海霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
226
摘要:
在语文作文教学中,教师应当打破传统的教学思维,注重对于学生个性真我的展现,紧密联系生活,培养学生的观察力,感悟能力,丰富学生的写作素材.
178.
谈如何引导学生对高中语文的兴趣
作者:
谢婵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
237
摘要:
很多学生对高中语文的学习缺乏兴趣,学生没有兴趣,老师再怎么努力效果也会非常差,因此,在高中语文的教学中,提高学生兴趣,应该是教师首先完成的重要任务,学生的兴趣提上去了,教师的教学的效果也便显...
179.
初中物理学科核心素养的要素分析
作者:
孙正鹏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
244-245
摘要:
我国教育部在二零一四年四月二十四日颁发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,该意见在我国的教育界第一次提出了"核心素养"的概念.因此任何学科的教学,都要围绕着培养学生"核心素...
180.
小学语文教学渗透爱国主义教育的策略
作者:
陶林平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年26期
页码: 
276
摘要:
爱国主义教育是目前教育理论体系中的核心部分,它所倡导的爱国主义思想是教育价值观的体现之一.本文对小学语文教学中如何渗透爱国主义教育进行了多角度的分析,提出了在课本教学、阅读和习作练习等方面的...
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