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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2018年第29期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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241.
人文科学在课堂实践中的应用
作者:
朱学敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
1
摘要:
在课堂教学中,在师生交流活动中,教师要始终保持清醒的头脑,注意"人文与科学的交融",做到师生"心灵的沟通"、"知识的碰撞"、"情感的交流",围绕课堂教学的有效性、真诚性、和谐性,演绎精彩的舞...
242.
论知识社会性建构的客观存在
作者:
王培生
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
6
摘要:
在人类社会发展的进程中,科学家与史学家不断确认了知识的形成过程并非绝对客观.知识学习就是知识的社会性建构过程,社群层面与社会个体之间的互动层面是互为关联的.社会性建构过程存在于学习者周边的社...
243.
新媒体与移动阅读
作者:
肖慧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
12
摘要:
人类吸收文化知识的方式在数字化网络时代发展的背景下,除传统的学习及纸质媒体知识获取外,也越加异彩纷呈.与此同时,将移动互联促进了移动阅读的高速发展,融入到现代阅读之中,来满足越来越多阅读爱好...
244.
谈谈初中语文的实践教学如何开展
作者:
邹娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
32-33
摘要:
在初中语文课程的教学过程中,学生的实践应用能力也是教师的培养目标,在初中语文教学的整个全程中,教师可以将知识传授和理论的应用结合起来,让学生在实践中去更好的消化知识,融会贯通,真正把知识转化...
245.
微信平台在高中物理翻转课堂教学中的运用
作者:
韩茂
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
40
摘要:
随着新媒体时代的来临,一些多媒体软件逐渐被应用在教学当中,微信平台的基本功能是用于人们的日常交流和沟通,将微信平台与高中物理教学相结合,通过微信平台与教师和同学进行沟通,学习物理知识.利用微...
246.
新课标下高中政治教学中对学生创新能力的培养
作者:
方艺华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
55
摘要:
伴随新课改的进一步实施,对高中政治课教学也提出了更高的要求.高中思想政治课要大力培养高中生的创新能力.高中思想政治课在培养学生创新能力领域远远优于其他学科,高中思想政治的核心素养包括四点:政...
247.
浅谈初中数学交流能力培养策略
作者:
骆春芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
58
摘要:
"交流"就是人与人之间信息与情感的"传达"与"沟通",初中数学教师如何在教学工作中营造良好的交流情境,加强数学交流能力的培养.
248.
高中物理力学解题方法思考
作者:
刁书瀚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
66
摘要:
对于高中物理而言,它是高中阶段一门非常重要的学科,在考试中所占的比分也比较大.在高中物理中,力学的内容非常多,分值也比较多.因此,为了可以更好的提升我们的物理水平,在今后的高中物理学习中,我...
249.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用对策
作者:
陈美红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
72-73
摘要:
小学语文教学当中,各种创新型的教学方法对于学生们来说,都有一定的新鲜感,在开展教学的过程中,教师们如果能够通过有效利用来让学生们进入到学习状态中,那么学生们所获得的学习效果要远远超过传统教学...
250.
关于初中物理教学中的德育渗透
作者:
罗小明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
81
摘要:
在初中物理的教学中,教师,经常会忽视对学生的德育渗透,其实教书育人是每一位教师的天职,不管是哪一门学科,都不应该忽视对学生道德品质的教育.在初中物理教学中,教师要充分发挥物理学科进行德育教育...
251.
论如何在高中数学教学中提高学生素质
作者:
吴丽康
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
84-85
摘要:
在高中数学教学当中,数学的难度相比于初中数学来说,拥有一个非常明显的难度提高,很多的学生们在进入到高中之后,数学成绩都会出现一个十分明显的下降,这种现象在高中数学教学当中长期存在,并且一直没...
252.
英语阅读中的信息加工 ——以牛津高中英语M3U1 Reading fog为例
作者:
刘利娥
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
90
摘要:
对文本信息进行由浅入深的三个层次的加工,对信息进行提取,进行整合从而提高学生的信息处理能力,真正提高学生的英语阅读理解能力.
253.
初中作文立意的创新与深化策略探究
作者:
王鸿芸
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
97
摘要:
在新课改不断推进的背景下,在教育教学中更加注重对学生创新意识和创新能力的培养.在初中语文教学中,作文教学是一个非常重要的环节,对于学生语文知识的掌握程度能进行有效的检验,对于学生的运用能力和...
254.
浅谈初中语文文言文的有效教学
作者:
左文艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
98-99
摘要:
要有效开展初中语文的文言文教学,让学生在文言文的学习过程中对中国传统文化有更多的认识和认同感,让学生能够建立起来对文言文的学习兴趣,从而自觉自主的进行文言文的探索和学习,提高学生的文言文素养...
255.
浅谈初中英语写作教学策略
作者:
谭零莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
107
摘要:
教师在教学英语时可以用阅读教学来带动写作教学,通过阅读来帮助学生积累足够的句型、语法知识,并可以让学生在写作中将学到的知识进行练习、巩固,从而可以提高学生的英语运用能力,并让学生的写作水平较...
256.
《道德与法治》教学中价值观的培养策略
作者:
王青玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
113
摘要:
初中生所处的时期,正是充满着对自我对世界的好奇探索,但同时也在各种身心变化和社会的矛盾中充满困惑,极易迷失方向,《道德与法治》课程道德教育、公民教育、法治教育并举,引导学生树立正确的价值观....
257.
高中物理教学中激发学生学习动机的策略探究
作者:
庞丽萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
115
摘要:
高中阶段是学生学习的一个重要阶段,这个阶段设计到大量的学习内容,学习时间紧、负担重,而高中物理知识内容丰富,新概念多,综合性强,历届高中学生都感到物理难学.如何让学生能够长期保持对物理知识的...
258.
如何在初中化学教学中培养学生的学习兴趣浅谈
作者:
赖文杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
128-129
摘要:
成功的教学,不是强制性的,而是能过激发学生的学习兴趣.学生在学习的过程中,只有对自己感兴趣的一些化学现象、规律等,才会主动的去探索、去认识.所以,教师的教学水平对学生学习化学是否有兴趣起着决...
259.
初中教师如何有效利用道德与法治课育人
作者:
逯小青
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
134-135
摘要:
初中道德与法治教学的宗旨,就是培养学生形成正确的人生观价值观,提升道德素养与法治意识.因此,教师在教学中要充分利用好教材,充分开展道德与法治教学实践,引导他们知法、守法,并集结所有教育资源,...
260.
浅谈微课在高中信息技术教学中的应用
作者:
陈芳明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
178
摘要:
随着教育事业的不断深化改革,在高中阶段的教学中,必须要重视信息技术的教学,其可以促进学生综合素养的提高,通过微课的方式进行信息技术的教学起到了良好的教学效果.本文则针对高中信息技术教学中微课...
261.
浅析微课在农村初中生物教学中的应用
作者:
叶素优
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
180-181
摘要:
在"互联网+"的背景下各类教学方式层出不穷,对传统教学带来巨大的冲击,其中最为代表性的便是微课,且现如今农村教育备受关注,因为受到经济、环境、设备等诸多因素所带来的影响,其教学质量与效率不容...
262.
信息技术整合高中数学教学的研究
作者:
郭锐
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
186
摘要:
在当前的高中数学教学当中,随着教学改革的不断推进,驾驶们不断的寻求提升学生们学习质量的方式,在这样的背景环境下,信息技术也开始不断的渗透到高中数学教学当中,并且对于学生们来说,信息技术的渗透...
263.
历史高考选择题的变化走向及其教学策略
作者:
梁献富
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
202-203
摘要:
随着新课改的逐步深入,高考历史的考查重点由知识记忆逐步走向对学生独立学习、分析、探究、综合等能力的考查,出题的角度更为新颖,凸显出历史与时代相结合的特征.高考是教学的指挥棒,为更好的与新课改...
264.
浅析初中历史教学中情境教学法的运用
作者:
韦堂梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
230
摘要:
情境教学法是新课改背景下所提倡的一种重要教学方法,这是对传统落后灌输式教学模式的彻底革新,对于激发学生的学习兴趣,培养历史思辨能力有着重要意义.初中历史教师在创设教学情境的过程中,要坚持形象...
265.
初中语文教学中学生自主学习能力提升初探
作者:
吕慧英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
240-241
摘要:
我国社会经济正在快速发展中,教育教学实力也在不断增强.随着新课改的力度日益加大,对教育教学也提出了新的要求内容,即要注重学生在课堂上的主体地位和最大化的发挥他们的主观能动性,使他们充分感受到...
266.
培养小学生数学核心素养的五个注重
作者:
张珂
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
245
摘要:
核心素养是关于学生知识技能、情感态度与价值观等方面要求的耦合体,也是新时期学生必备的,适应未来人生发展和社会需要的一种综合素质与能力.文章结合教学实践认为,培养小学生数学核心素养,要注重创设...
267.
核心素养下的初中数学课堂教学研究
作者:
胡夏莲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
259
摘要:
随着素质教育理念的深入和立德树人工程的推行,培养学生的核心素养成为当前教育教学的重要任务.但是在当前的初中数学课堂教学中,仍有一些教师受传统教学观念的影响,注重学生学习成绩的提升,而忽略了学...
268.
在小学语文教学中应注重培养学生良好的学习习惯
作者:
张彩霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
271
摘要:
俗语说"积千累万不如有个好习惯",这说明习惯对人的学习、生活有着重要的影响.然而,要培养学生良好的习惯并非一日之功,要经过反复训练.据说一个好的习惯,至少要重复21次才有可能形成.因此,作为...
269.
初中生物课堂有效提问策略探析
作者:
方玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
276
摘要:
在初中的生物课堂上,有效的提问是把握课堂进度,以及掌控课堂教学水平的重中之重,然而如何才能有效提出问题这也是一门课程,需要每一位教师去谨慎考虑.本文从把握好问题的时机开始,到合理去安排提问的...
270.
信息技术与农村初中英语教学的整合策略刍议
作者:
梅其利
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年29期
页码: 
294-295
摘要:
随着我国国际化水平的提高,英语也日益融入到人们的生活中.初中阶段是大多数学生学习英语的重要阶段,为了提高英语教学水平和教学效果,将信息技术与初中英语教学相结合成为必然选择.本文结合农村地区初...
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