创设情境教学法在小学语文教学中的应用对策

• 作者: 陈美红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 情境教学法 小学语文 应用对策
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 3667字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学当中,各种创新型的教学方法对于学生们来说,都有一定的新鲜感,在开展教学的过程中,教师们如果能够通过有效利用来让学生们进入到学习状态中,那么学生们所获得的学习效果要远远超过传统教学模式,在当前的小学教学当中,教师们最为经常使用的教学方法就是情境教学法,情境教学法相比于其它的教学方法,能够给学生们提供一个更加高效的学习质量,而且情境教学法能够在大多数的教学内容当中使用,受到的限制较少,本文从小学语文的角度出发,探讨如何让情境教学法更加有效的应用在小学语文教学当中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美红		2	1	1.0	1.0