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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2021年第6期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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目录
61.
声乐教学中如何培养学生内外听觉的统一
作者:
颜莹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
4
摘要:
声乐教学是发声训练与听觉训练有机结合、相辅相成的教学过程.教师既要加强学生的发声技巧练习,又要加强学生的听觉辨别能力的培养.周小燕教授曾经说过:"在声乐学习中,耳朵听觉的训练与发声的训练同等...
62.
用英语讲好中国故事策略研究
作者:
荆晓慧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
7,9
摘要:
现阶段的英语课堂教学过程中,教师要对学生的英语知识应用加以关注.教师通常会将关注的焦点放在学生的分数上,但学习内容中是否渗透了中国文化常常容易被忽略,学生心中对此也未多加留意.由于教师对传统...
63.
高中数学教学对学生自我教育能力的培养研究
作者:
慎羡
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
11-12
摘要:
随着素质教育进程不断加快,对于学生进行全面培养已经逐渐受到人们的重视,培养出具有自主学习能力的学生也渐渐提上日程.本文对于高中数学教学中培养学生自主学习能力的方式进行探究,并提出相应的解决方...
64.
基于学生能力培养的高中数学教学策略
作者:
曹玉珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
15
摘要:
在以知识经济为主导的社会背景下,让学生获得各种必要的能力比教授给学生单一的知识更为重要,更能够促进学生的未来发展,让学生获得持续不断的提升.因此,在高中数学教学过程中,教师要站在促进学生全面...
65.
分层教学法在初中政治教学中的有效性及实践性
作者:
田维兴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
22
摘要:
分层教学法在教学过程中的应用是根据学生学习的实际情况来实施的一种教学手段,通过这一教学手段的应用,能够使初中政治教学环境更加具有针对性,但这也要求教师要具体分析不同学生的特点,也就是说更加强...
66.
探究初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略
作者:
李又周
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
25
摘要:
初中化学的学习具有综合性的特点,学习成绩的优劣与学生是否具有探究学习的能力有很大关系.随着教学理念的更新,化学教师已经不仅将化学课堂局限于理论教学,而是开始逐渐思考如何开展化学实验教学,这也...
67.
高中化学课堂情景创设策略浅析
作者:
刘元庆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
30
摘要:
创设生动活泼的课堂教学情境可以有效地帮助学生快速适应课堂教学节奏,熟悉新知识的途径.在教学过程中,教师需要充分考虑自己所教学科的特点,同时结合学生的身心发展规律,为学生创设生动灵活的课堂教学...
68.
初中数学有效课堂教学模式的构建与探索
作者:
赵霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
44
摘要:
在新课程概念的引导下,建立起一种合理高效的课上授课方式,成为每一名教育人员心驰神往的理想与不懈努力追求的方向.中学时期的数学授课是一个过渡时期,也是重要的环节,对于数学教师来讲,应该把加强中...
69.
新课改背景下高中数学教师如何提升学生核心素养的思考
作者:
张立刚 段晓晓
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
47
摘要:
当前我国正处于教育事业深化改革阶段,在改革过程中教育部门提出了素质教育的改革理念,所以在发展过程中,高中数学教师在教学中就对如何提高学生核心素养进行研究,以保证在教育教学过程中可以有效地提高...
70.
增强学习乐趣,培养创新精神
作者:
吴冰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
51
摘要:
美育是培养德智体美劳全面发展的一项重要内容.在学习最为紧张的阶段,美术教师要真正提升学生的学习兴趣,发挥美术学科的作用,培养学生的创新思维能力.
71.
例谈浙科版高中生物教材的优化处理
作者:
陈一波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
54
摘要:
本文结合教学实例,从整合教材、充实教材、活化教材三个方面对教材的优化处理进行了实践探索和方法总结.
72.
核心素养下探析高中物理课堂教学的创新发展
作者:
付美香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
58
摘要:
核心素养的培养要求学生对于物理的学习,不仅仅要懂得书本上的知识点,更多的是对于物理学习兴趣方面的培养.所谓的核心素养就是在基础学习的基础上,不断提升、丰富自己的学习能力,将知识点举一反三,能...
73.
基于核心素养背景下的中学英语教学对策
作者:
曲爽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
59
摘要:
教育一直处于动态变化中,以满足社会发展对教育不断提出的要求,当下随着全球化程度的不断加深,使得各个国家和地区在交流往来频繁的同时,竞争也更为激烈,这就对人才培养提出了更高的要求.而为了满足当...
74.
微课在小说阅读中的教学模式初探——以短篇小说《装在套子里的人》教学为例
作者:
梁丽莎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
70
摘要:
本文以短篇小说《装在套子里的人》的两个课时教学为例,就微课在小说阅读中的有效教学模式进行分析.教师以明确的设计思路制作或搜集微课,在课前、课中、课后三个时间段科学引导学生通过微课进行小说阅读...
75.
利用平板电脑和智慧课堂系统支持小学科学课堂教学探索
作者:
姜冬贞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
76-77
摘要:
如今,各种教育技术的发展带来了教学理念、教学方式及学习方式的改变,作为教师要主动适应、积极学习技术的发展带来的各种变化.为顺应时代发展的潮流,我校组建了基于平板电脑和无线技术的智慧课堂系统,...
76.
交互式电子白板在小学数学教学中的有效应用研究
作者:
朱家良
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
84
摘要:
发挥交互式电子白板的优势,为小学数学教学课堂服务是当下教师的重点研究课题.文章以小学数学为研究对象,结合笔者的教学实践,对交互式电子白板在教学课堂中的有效应用进行了如下的研究,希望在交互式电...
77.
关于微课在初中历史教学中的应用思路
作者:
李榕榕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
86
摘要:
初中历史教学中,微课的应用能够极大地激发学生的学习兴趣,让学生更加积极主动地参与到微课学习中,深层次理解知识内容.但是也要认识到微课的应用还处于探索阶段.本文先阐述微课在初中历史教学中的作用...
78.
互联网+劳动实践课对初中生成长的积极作用
作者:
吕冬华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
88
摘要:
互联网为劳动教育提供了更为方便有效的渠道,劳动实践课的开设能促使学生掌握基础劳动技能,并且摒弃过去"以成绩为主"的应试教育理念,促进学生价值观的形成,为学生的学习和发展夯实基础.在21世纪,...
79.
促进化学观念建构的"电化学复习课"教学设计
作者:
王福国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
92-93
摘要:
电化学知识始终是高考中的重点及难点.学生在面对陌生情境、复杂的信息及装置图时还不能很好地将理解的知识转化成思路方法,所以我们要引导学生学会认识事物本质、自觉运用粒子观等化学观念解决问题、建构...
80.
面对不开口的学生
作者:
王宏伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
95
摘要:
开学报到日,九年级学生小杰(化名)没有来报到.作为她的班主任,我感到很诧异,学校早在放假时就告诉学生哪天报到,况且,在报到前一天,我还特地用家校路路通将报到时间对他们进行了提醒.正要给她家长...
81.
在变化中求不变,助高效数学课堂
作者:
刘纯俊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
102
摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入与发展,小学数学课堂教学的模式也发生了很大的转变.多样化的教学方法,虽然能够激发起学生的学习热情,但是也会使一些学生因为找不到变化的规律,而在学习中出现手忙脚乱...
82.
小学生课外阅读习惯培养方法
作者:
邓金华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
111
摘要:
培养小学生的课外阅读习惯,有利于学生阅读能力和阅读品质的提高,对于学生的综合性发展意义重大.现阶段的小学语文课外阅读中,依然存在一系列的问题,阻碍了对小学生课外阅读习惯的培养.因此,本文对小...
83.
基于核心素养下的初高中数学衔接教学方案研究
作者:
李玉虹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
113
摘要:
初中升入高中,不仅仅是学习范围的扩大,更是学习内容的深入.对于教师来说,如何做好初高中数学衔接教学问题,是必须面临的重点问题.在核心素养这一理念盛行的今天,本文结合数学核心素养的含义,对当前...
84.
高中化学习题课的优化设计
作者:
温双珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
114
摘要:
新课改以后,学校开设了各个学科的习题课,希望帮助学生更好地梳理知识,提高他们的学科成绩.高中化学是高中生需要重点学习的学科,习题课是高中化学必不可少的一部分,对于学生化学学科素养的提升起着重...
85.
举国体制下竞技武术的创新路径研究
作者:
杨斗顺 王明珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
115
摘要:
运用文献资料法、逻辑分析法,对竞技武术的创新发展进行研究与解读的过程中发现:竞技武术在举国体制下凸显了艰难的生存态势.再加之,武术被列入第四届青年奥运会,这使得竞技体育的未来充满机遇和挑战....
86.
基于音乐核心素养下《阳关三叠》教学策略优化探究
作者:
傅芸智
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
116
摘要:
《阳关三叠》这首古诗词歌曲自唐代传承至今经久不衰,是古诗词与音乐巧妙融合的典范.针对高中学段的学生学习古诗词歌曲《阳关三叠》为例,探究提升学生音乐核心素养的教学策略.通过创设音乐意境体验、利...
87.
积极教育在班级管理与建设中的研究
作者:
单柳诗
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
119
摘要:
积极教育既教授传统知识技能又教授人生幸福,积极教育就是教育的一种唤醒.本文简单概述积极教育的内涵和意旨,并阐明积极教育与班级管理建设的关系,再结合笔者教育实践的实际案例研究积极教育在班级管理...
88.
小学班主任与家长的沟通问题和策略优化研究
作者:
陈乐丹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
124
摘要:
孩子的成长,离不开学校和家庭的配合.通过将学校与家庭结合在一起,可以很好地解决学生在学习中所遇到的问题,帮助学生缓解情绪上的压力.班主任在家庭教育和学校教育连接中扮演重要角色.对此,小学班主...
89.
基于小学英语互动式教学方法的应用实践研究
作者:
包科峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
126
摘要:
本文简述互动式教学在英语课堂中运用的必要性,并对其实践应用流程深度分析,以及对小学英语教育工作者提供借鉴.
90.
樱花雨
作者:
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
封2
摘要:
樱花红陌上,杨柳绿池边.又是一年樱花开,每每这时我总会去赏樱花. 虽然下着小雨,但赏花的人依然很多.雨中、花下、伞里,到处都是如花的笑靥.赏花,需要眼睛的审美,更需要如花的心情.雨中的樱花...
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