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摘要:
在新课程概念的引导下,建立起一种合理高效的课上授课方式,成为每一名教育人员心驰神往的理想与不懈努力追求的方向.中学时期的数学授课是一个过渡时期,也是重要的环节,对于数学教师来讲,应该把加强中学课堂授课品质放在第一位.数学知识的传递是课上最为显著、最为直观的.所以,在授课的过程中,教师要灵巧地运用现代授课资源,从学生的兴趣着手,让学生在最短时间内把控好课上获得的知识.本篇文章则针对中学数学有效课上教学模式做出一些分析,希望可以对有关人员有一定的帮助与启发.
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文献信息
篇名 初中数学有效课堂教学模式的构建与探索
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中数学 有效课堂 教学模式
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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