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中学课程辅导(教学研究)2021年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 英语深度阅读教学对培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力具有重要意义.基于对话、互动和分享三个要素构建了英语深度阅读教学的机制,以具体的案例构建了"深触文本""深入文本""深描文本...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 初中进入高中后,教学目标、知识体系、重点难点等均出现了结构性差异,形成了同一知识框架内的"衔接台阶",特别是"核心素养"提出后,高中物理形成了更完善、全面、严谨的育人价值要求,使得初中物理知...
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93. 如何提升初中物理教学的趣味性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 物理是有用的,也是有趣的,可以丰富学生的想象力,激发学生的思维发展.随着物理学习愈发深入,抽象的知识点越来越多,学习的难度越来越大,这就要求教师在物理教学时开发物理的趣味性,维持提升学生对物...
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94. 浅谈英语阅读教学与写作教学的结合刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在当前初中英语教学工作中,初中生对于英语写作依旧感到困难.但随着社会发展,英语的应用面将会更加广泛.在新课标的要求下,对学生英语学习作出了进一步的要求,初中生不仅要掌握好英语词汇和语法,更要...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 物理是初中阶段教育的重要学科之一.与初中其他人文类学科相比,物理学科更加注重提高学生的创新能力和实践能力.尤其是新课程标准进程的不断推进,初中物理对学生创新能力的培养作用日益被提及,成为初中...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在小学音乐课堂教育中,为了能够激发学生的学习兴趣,促进学生的热情和学习动力,培养学生的音乐素养,提高学生学科能力,教师要在课堂教育中积极采用音乐器具,对学生进行有效教育,让学生的审美和鉴赏能...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着时代的进步,教育问题逐渐走上了历史的舞台,人们也越来越重视教育问题.而教育不再是仅仅局限于曾经的理论知识教育,人们对于教育所带来的有利之处也从一份好工作、高收入的话题逐渐向着提升自我、丰...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着我国课程体系的改革和完善,培养全面发展的学生的教育理念越来越受到人们的重视,如何精准施教,提高初中道德与法治课堂的效率,则成为培养全面发展学生工作的关键.对此,要求初中道德与法治教师将培...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 离开在现实生活的数学是枯燥无味的,只有与现实生活相互融合才能使其变得更加生机勃勃.在数学课堂教学中,利用生活化情境的创设可以让学生把自己的生活经验和理论知识通过现实生活世界相互联系起来,体会...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 以核心素养理念下的高中数学教学有效性为讨论方向,分析了以数学核心素养为教学方向提高高中数学教学质量的重要性,结合了现阶段我国高中数学教学中存在的薄弱问题,提出了强化学生学习意识、强化学生解题...
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101. 高中化学学科核心素养体系的构成和特点刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入,化学在高中教育体系当中一直都备受重视.但是在实际课堂当中,大部分化学教师在教学理念和方向上还是存在着很多的不足之处,而且并没有意识到核心素养对于高中生学习和发展的重要...
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102. 浅谈"多元互动"探究式地理教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 多元互动的地理课堂教学应当尊重学生的主体地位,充分发挥教师在地理教学中的引导工作,鼓励师生之间多交流互动.这一教育理念正好体现了高效课堂的基本理念.针对传统教学法的弊端,在"211"倡导的教...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 孔子曰:"道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时."孔子是站在君主治理天下的立场,从物质时间的节约角度提出要求."十年树木百年树人"有些事情或许可以得过且过,但教学不能敷衍塞责,来不得半...
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104. 探究高中信息技术教学中学生核心素养的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文通过对营造信息技术核心素养培养环境、重视学生信息能力培养、重视理论实践结合、加强信息品德培养等方面,就高中信息技术教学中学生核心素养培养进行简要分析,并通过一些教学案例,提出自己的一些看...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 高中通用技术课程作为培养学生科学思维和创新技术能力的课程,随着我国对教育事业的深化发展与改革创新,对高中通用技术课程的教学也提出了更加明确的要求.面对高速发展的社会形态,只有从高中阶段就加强...
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106. 大数据时代初中数学精准教学的策略分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 借助大数据时代发展的趋势,可以通过对于数据的分析和整合,加强对于初中数学的精准化教学,提升初中数学的教学质量.鉴于此,本文将主要围绕大数据时代初中数学精准教学的策略为中心展开研究,并结合实际...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 时至今日,经过多年的推广,社会主义核心价值观已深入人心.那么,要想在山区高中生中,让社会核心价值体系建设发挥最大作用,为中国梦的实现培养中坚力量,就必须事先培养他们的社会责任感.本文旨在探讨...
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108. 基于核心素养的初中数学分层教学探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 当今社会的迅猛发展,使得社会对人才的要求在不断提高.数学作为一门基础性的学科对培养学生解决问题的能力,科学思考以及积极创新等核心素养具有积极的作用.现如今传统的数学教学已经无法满足现在社会对...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 阅读作为英语教学的重要组成部分,一直是学生学习英语的重难点.在初中英语阅读教学中,为了加强学生的学习效果,教师需要帮助学生打好英语阅读的地基.在传授学生基础知识的同时,培养学生的英语阅读自信...
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110. 高中立体几何课堂教学与信息技术的融合刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 信息技术在高中数学教学中的融合对教师专业能力提出更高需求,需要教师积极转变自身教学观念,以引导者的角色辅助学生学习,不断提升自身信息技术应用能力,帮助学生拓展知识层面.因此,教师需在立体几何...
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111. 概念图在初中数学探究式复习课中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 初中数学在所有学科当中占据了重要地位,但许多初中生的数学成绩并不理想,尤其是部分女生,其逻辑思维能力存在欠缺,接受抽象知识时有一定的困难,因此存在偏科现象.想要教好初中数学,教师首先要引导学...
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112. 核心素养理念下的高中英语课堂教学构建刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文围绕基于新课改理念下的"核心素养"为导向,在高中英语课堂教学中要注重"立德树人".英语课堂教学可以从四个维度出发,即学生的语言能力、学习能力、思维品质、文化品格来体现英语教学的核心素养;...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 教师在实际教学工作的开展过程中,为能提升学生学习的素质能力,在课堂教学中要创新教学模式,为学生综合素质发展打下坚实基础.本文主要从理论层面就中职电子技术应用专业教学的目标以及改革创新措施进行...
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114. 中职美术教学中创新意识的培养探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在知识经济时代下,创新意识对于个人的发展以及取得成功都有积极的作用.在中职美术教学中,教师通过系统性和具有阶段性的培育方式,帮助学生形成正确的审美观,提高感受美、欣赏美以及最重要的创造美的能...
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115. 浅谈农村初中德育管理刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 我校地处广东省云浮市山区,是一所落后山区县当中经济较发达的农村中学.相比较于以往,目前学校的生源发生了翻天覆地的变化.随着经济发展以及小城镇建设的迅猛推进,越来越多附近农村的居民在此安家落户...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文通过对"滑动变阻器复习"的教学实践探究,使进阶学习理论得到了现实体现,取得了令人满意的教学效果.
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117. 语文核心素养调查:分析、对策建议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 语文学科的学习需要建构核心素养,语文核心素养培育程度影响着语文学科中的语言、思维、文化和审美.文章立足某学校,以学生为调查对象,调查学生对于语文核心素养的了解和认知.调查发现,有一部分学生的...
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118. 非线性电路元件串联电功率图像解题技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文通过三个实例,阐述了非线性电路元件与定值电阻串联时,求解电功率计算题的解题技巧.是在原直角坐标系中补画出定值电阻的I-U图像,再根据题设条件,找出符合串联电路基本规律的对应点,进一步确定...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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