中学课程资源期刊
出版文献量(篇)
2573
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中学课程资源

Secondary School Curriculum Resources

影响因子 0.2421
主办单位:
大连理工大学出版社
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
出版周期:
月刊
邮编:
116024
地址:
辽宁省大连市凌工路2号
出版文献量(篇)
2573
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  • 作者: 李志英
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  16-17
    摘要: 在高中体育教学中开展拓展训练是锻炼学生思维品质和毅力的重要途径,对学生的健康成长能够起到有利作用.在高中素质拓展训练中,教师可以结合素质拓展训练内容对学生的心理素质、身体素质、技能素养三方面...
  • 作者: 郑丽红
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  18-19
    摘要: 体育教学需要改进体育课堂的授课方法,结合学生的学习需求,合理选择有益的体育器材,开设贴合学生兴趣的课程项目;针对具体的教学需要,探寻学生兴趣点,合理安排教学方式;根据学生个体发展特点,制订科...
  • 作者: 张桂银 马瑞鸿
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  30,7
    摘要: 将群文阅读与写作教学相结合是近年来语文教育实践中的一种新探索.它的优势是拓宽学生的阅读视野,为其广泛汲取写作经验开辟道路,继而提高学生的写作水平.群文阅读背景下的写作教学以学生自主探究为主,...
  • 作者: 茆长来
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  44,19
    摘要: 在高中地理学科教学中,教师要以核心素养为引领,切实加强概念教学,从概念的获得和运用两个角度入手,深入探讨概念对学科教学的支架作用,培养学生的关键能力,发展学生的地理学科核心素养.
  • 作者: 刘陵瑜
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  51-52
    摘要: 思辨能力在写作教学中是非常必要的.高中作文教学要注重学生的思维特点,培养学生写作的思辨性思维,让学生能辩证地看待事物,从事物的表象去挖掘其内涵,深入思考事物的对立统一,提出有思辨性的问题.教...
  • 作者: 王娟
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  53-54,13
    摘要: 以"金属的化学性质"第一课时教学设计为例,巧用日常生活现象和生产生活实际创设情境,进行实验,探究金属的化学性质.在教学活动中,教师应注意显现学生思维过程,促进学生转变学习方式,提升学生的学科...
  • 作者: 乔亚玲 邓自发
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  57,9
    摘要: 核心素养是教育改革的方向,是新一轮课程改革的焦点,也是当下教学目标变革的指南.但核心素养下的教学目标,并不完全独立于"三基"模式下的教学目标,而是三维目标的具体化、科学化、生命化、学生主体化...

中学课程资源基本信息

刊名 中学课程资源 主编 金英伟
曾用名
主办单位 大连理工大学出版社  主管单位 大连理工大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-2634 CN 21-1526/G4
邮编 116024 电子邮箱 dg_kczy@126.com
电话 0411-62628888-2407 网址
地址 辽宁省大连市凌工路2号

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