"群文写作"教学初探

• 作者: 张桂银 马瑞鸿
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中语文 统编教材 群文阅读 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 30,7
• 页数: 2页
• 字数: 2892字
• 语种: 中文

摘要

将群文阅读与写作教学相结合是近年来语文教育实践中的一种新探索.它的优势是拓宽学生的阅读视野,为其广泛汲取写作经验开辟道路,继而提高学生的写作水平.群文阅读背景下的写作教学以学生自主探究为主,以教师引领点拨为辅,最终以模仿创作的方式完成对多重写作经验的消化和呈现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂银		1	0	0.0	0.0
2	马瑞鸿		1	0	0.0	0.0