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中学生数理化(教与学)2019年第12期出版文献
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中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
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4051
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1. 孙叔敖勇斗两头蛇刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文立足高中物理学科核心素养的四个维度——物理观念、科学思维、研究能力和科学态度,就如何培养学生物理学科核心素养进行了教学探索.
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题,创新素质的基本内涵包括创新意识、创新思维、创新能力等几个方面,而创新意识是创新的前提和关键,有了创新意识,才能抓住创新机会,启动创新思维,产生创新...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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11. 浅谈高中物理高效课堂的构建刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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12. 引领学生尝试,提升学习兴趣刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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14. 高中化学教学中的新课导入艺术刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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16. 浅析初中化学 概念学习的教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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17. 高中化学课堂教学研究性学习的实施刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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19. 初中数学教学方法探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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21. 浅析宏观辨识与微观探析素养刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 高中数学作业高质高效讲评的实现必须建立在教师正确的态度与良好的讲评方法之上.作业讲评是帮助学生查漏补缺并清除学习障碍的有效手段.因此,教师应精心批改作业并及时发现、推敲、记录学生的错误,使学...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 高中物理因其所涉及的知识点较多、内容繁杂,常使我们在做题时犯错.然而,从另一个角度来看,错题是我们攻坚克难的法宝,是一种珍贵的资源.在学习过程中,如果能够有效地结合错题来展开物理学习,将可以...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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28. 基于核心素养的一道化学习题剖析刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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30. 隔离法在高中物理解题中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
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