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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2020年出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
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总被引数(次)
4051
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目录
691.
高中物理力学解题策略思考
作者:
刘婷玉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
91
摘要:
692.
高中物理第二轮复习备考策略分析
作者:
吴三华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
92
摘要:
693.
初中化学概念教学探究
作者:
周玲玲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
93
摘要:
694.
例谈初中数学教学中的变式训练
作者:
孙连杰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
94
摘要:
695.
高中化学氧化还原反应教学策略探究
作者:
刘晨杰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
95
摘要:
随着新课改进程的不断推进,高中化学教学形势也随之发生了比较大的变化.但是,到现在为止,很多高中化学教师在进行氧化还原反应教学的时候,所采用的方法都还比较滞后,严重影响了教学质量.在这种背景下...
696.
浅谈如何更好地理解V排=SΔh
作者:
余艳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年8期
页码: 
96
摘要:
697.
用脚打字的作家
作者:
韵致
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
1
摘要:
698.
渗透数学文化,提升学生素养
作者:
王华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
4
摘要:
699.
基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
作者:
孙明利
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
5
摘要:
700.
基于数学核心素养的数学抽象能力的培养实践
作者:
陈霞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
6
摘要:
701.
核心素养下的初中生"数感"的建立
作者:
施华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
7
摘要:
培养"数感"是促进学生核心素养目标达成的重要基础.在初中数学课堂教学过程中,教师应该充分认识到学生"数感"建立的重要性,并采取多元化的教学策略,强化初中学生的"数感",为初中学生今后的学习奠...
702.
高中数学核心素养之抽象能力的培养
作者:
张昀昀
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
8
摘要:
703.
浅谈高中化学教学中信息技术的融合
作者:
张宏伟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
9
摘要:
704.
核心素养理念下高中生数学运算能力的培养
作者:
吴双军
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
10
摘要:
数学运算是高中数学教学的重要内容,也是学生学习数学的基本能力.教师要针对学生的实际情况,充分调动学生的学习积极性,强化学生的核心素养,提高学生的运算能力.
705.
多媒体技术在高中物理教学中的应用
作者:
金波
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
11
摘要:
多媒体进入课堂,既是科技发展的结果,也是顺应时代发展潮流的物理教学模式的需求,多媒体技术能给学生缺乏趣味性的物理课堂提供一个直观、高效、生动的观察角度.这是对教学模式的改进,也是立足学生长远...
706.
浅谈高中数学核心素养的培养
作者:
张进
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
12
摘要:
707.
核心素养理念下的高中数学教学策略分析
作者:
郭国权
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
13
摘要:
708.
基于核心素养导向的初中物理教学策略探究
作者:
魏锦辉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
14
摘要:
在教育体制深化变革的背景下,学科教学已由以往对知识技能的培养逐渐转变为对学科核心素养的培养.以核心素养为导向展开物理学科的教学,是素质教育的基本要求,有利于学生科学精神、实验探究能力和综合素...
709.
初中物理教学中如何利用网络资源
作者:
王利
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
15
摘要:
随着信息技术的发展,网络资源通过有机整合而形成的教学资源由于其资源种类多、传播容易、利于接受等特性深受教育工作者的推崇.传统的教学经常受时间、地点、环境等客观条件的限制,而网络资源的应用可以...
710.
生活情境,让化学课堂多姿多彩
作者:
陈峥嵘
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
16
摘要:
711.
试论高中化学高效课堂设计的创新途径
作者:
邹玉金
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
17
摘要:
712.
高中物理培养学生有效合作学习策略的研究
作者:
姚留兵
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
18
摘要:
713.
问题驱动思维,培养学生思辨能力
作者:
庄波
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
19
摘要:
714.
生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探讨
作者:
朱从科
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
20
摘要:
715.
"减负增效"下初中数学智慧课堂的实践研究
作者:
张樱怀
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
21
摘要:
716.
初中数学"学案导学"教学模式下的自主学习方法
作者:
杨青春
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
22
摘要:
717.
优化课堂导入,还数学精彩本色
作者:
张益庆
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
23
摘要:
718.
抓住整体特性开展有效教学
作者:
尹恒涛
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
24
摘要:
整体性教学策略是新课程改革背景下一种新型教学模式,通过相对完整的教学内容及多样化的教学方式达成教授学生数学信息,培养学生数学思想的目的,有利于学生系统性知识体系的构建,于其学科素养水平的强化...
719.
初中物理科学嵌入探究式教学模式的构建
作者:
吴卫锋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
25
摘要:
720.
浅谈高中物理电学核心概念生活化教学的实施策略
作者:
吴刚
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
26
摘要:
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
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ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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