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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 人民日报9月21日报道经专家测定,位于湖南省邵阳市隆回县羊古坳乡雷峰村百亩试验田的超级稻加权平均亩产达到926.6 kg.中国工程院院士袁隆平说,这标志着我国杂交稻技术在世界继续保持领先地...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 人民日报9月21日报道经专家测定，位于湖南省邵阳市隆回县羊古坳乡雷峰村百亩试验田的超级稻加权平均亩产达到926．6kg。中国工程院院士袁隆平说，这标志着我国杂交稻技术在世界继续保持领先地位。
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543. 浅议新加坡初中生物教学的特色刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 2010年7月,我作为一名中学生物教师,到新加坡海星中学和新加坡丹绒加东中学感受了一次不同的科学洗礼.在那里,我亲身感受到新加坡各中学清新浓郁的科学气息,感受到新加坡人热情文明的待客之礼,...
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544. 浅议新加坡初中生物教学的特色刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 2010年7月，我作为一名中学生物教师，到新加坡海星中学和新加坡丹绒加东中学感受了一次不同的科学洗礼。在那里，我亲身感受到新加坡各中学清新浓郁的科学气息，感受到新加坡人热情文明的待客之礼，并...
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545. 美国生物教学中的"批判性思维"刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 长期以来,对中国"传统"教育的批评之一是"应试惟一".因此,新课改的一个重要任务就是提倡"素质教育",培养学生的创造力."自主、合作、探究"也被编进了不少以新课改和新课标为基础而编制的课本...
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546. 美国生物教学中的"批判性思维"刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 长期以来，对中国“传统”教育的批评之一是“应试惟一”。因此，新课改的一个重要任务就是提倡“素质教育”，培养学生的创造力。“自主、合作、探究”也被编进了不少以新课改和新课标为基础而编制的课本中...
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547. 强化提问训练培养思维品质刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,首先要培养学生思维的深刻性、灵活性和批判性的思维品质.培养学生思维的深刻性、灵活性和批判性的思维品质最基本的方法是当遇到一个事实或问题后,能够让...
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548. 强化提问训练 培养思维品质刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，首先要培养学生思维的深刻性、灵活性和批判性的思维品质。培养学生思维的深刻性、灵活性和批判性的思维品质最基本的方法是当遇到一个事实或问题后，能够让学...
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549. 如何在高中生物新课程教学中实施生命教育刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章从"挖掘教材内容,融合生命教育目标;模块设计主题,构建有效指导策略;倡导体验学习,拓展生命教育内容;联系生活实例,渗透生命教育理念;转变教育观念,构建生命活力课堂"五个方面,就高中生物新...
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550. 如何在高中生物新课程教学中实施生命教育刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章从“挖掘教材内容，融合生命教育目标；模块设计主题，构建有效指导策略；倡导体验学习，拓展生命教育内容；联系生活实例，渗透生命教育理念；转变教育观念，构建生命活力课堂”五个方面，就高中生物新...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 俗话说:人非圣贤,孰能无过?错误在学生的学习中随处可见,是其成长过程中无法回避的.泰戈尔说过:如果你对一切错误关上了门,那么真理也将你关在门外.面对学业繁重的高中生,把教学的目光锁定在习题...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 俗话说：人非圣贤，孰能无过？错误在学生的学习中随处可见，是其成长过程中无法回避的。泰戈尔说过：如果你对一切错误关上了门，那么真理也将你关在门外。面对学业繁重的高中生，把教学的目光锁定在习题中...
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553. 高中生物"做中学"作业的开发刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 基于"做中学"理念及价值取向,创造性地开发出适合不同类型学生的"做中学"作业,并提出"做中学"作业的评价建议.
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554. 高中生物“做中学”作业的开发刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 基于“做中学”理念及价值取向，创造性地开发出适合不同类型学生的“做中学”作业，并提出“做中学”作业的评价建议。
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555. 实施生物"问题教学"策略初探刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 亚里士多德曾说过:"思维自惊奇和问题开始".因此,对教师来说问题教学是激发学习动机、启迪求知欲望、点燃智慧火花、追求真知灼见的重要教学手段,是培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力的重要...
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556. 实施生物“问题教学”策略初探刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 亚里士多德曾说过：“思维自惊奇和问题开始”。因此，对教师来说问题教学是激发学习动机、启迪求知欲望、点燃智慧火花、追求真知灼见的重要教学手段，是培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力的重要途...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高三生物教学以复习为主,教学的内容对学生而言已没有新鲜感,很容易让他们产生"炒冷饭"的感觉,学习变得枯燥无味.如何让"炒冷饭"变成"蛋炒饭",调动学生的兴趣,达到更好的复习效果?教师可以通...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高三生物教学以复习为主，教学的内容对学生而言已没有新鲜感，很容易让他们产生“炒冷饭”的感觉，学习变得枯燥无味。如何让“炒冷饭”变成“蛋炒饭”，调动学生的兴趣，达到更好的复习效果？教师可以通过...
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559. 文史知识在初中生物教学中的渗透刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 将文史知识渗透在初中生物教学中,能够活跃课堂气氛,提高教学效率,提升学生的人文素养.教学实践中,已有教师对诗词歌赋等在生物教学中的运用进行了探索,但文史知识在生物教学中渗透的方法却很少有人提...
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560. 文史知识在初中生物教学中的渗透刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 将文史知识渗透在初中生物教学中，能够活跃课堂气氛，提高教学效率，提升学生的人文素养。教学实践中，已有教师对诗词歌赋等在生物教学中的运用进行了探索，但文史知识在生物教学中渗透的方法却很少有人提...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文中就"根的什么部位生长最快"的实验方案进行了分析,通过实验得出了实验数据,并发现了在实验过程中存在的一些问题.在多次实验的基础上进行了深入的思考,采取了相应的改进措施,提出了改进后的实验方...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文中就“根的什么部位生长最快”的实验方案进行了分析，通过实验得出了实验数据，并发现了在实验过程中存在的一些问题。在多次实验的基础上进行了深入的思考，采取了相应的改进措施，提出了改进后的实验方...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 生物教学倡导探究性学习,在教学中教师要引导全体学生主动参与探究,通过探究、思考达到培养学生交流与合作、获取新知识及分析问题和解决问题的能力.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 生物教学倡导探究性学习，在教学中教师要引导全体学生主动参与探究，通过探究、思考达到培养学生交流与合作、获取新知识及分析问题和解决问题的能力0学习方式的改变要求教师必须认真钻研教材，具备整合教...
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565. 有关糖蛋白的几个问题的探讨刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中生物教参中常有一些关于糖蛋白知识的考查,本文初步解释了高中生物教师在教学中遇到的几个关于糖蛋白的常见疑惑.
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566. 有关糖蛋白的几个问题的探讨刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中生物教参中常有一些关于糖蛋白知识的考查，本文初步解释了高中生物教师在教学中遇到的几个关于糖蛋白的常见疑惑。
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567. 单克隆抗体制备过程中的筛选问题刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： "单克隆抗体制备"是动物细胞工程的重要内容之一,本文主要针对单克隆抗体制备过程中的筛选问题作详细介绍.
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568. 单克隆抗体制备过程中的筛选问题刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “单克隆抗体制备”是动物细胞工程的重要内容之一，本文主要针对单克隆抗体制备过程中的筛选问题作详细介绍。
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569. 生物中的特殊生殖方式刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文中通过一些具体实例,列举说明了有别于一般无性生殖和有性生殖的一些特殊的生殖方式.
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570. 生物中的特殊生殖方式刊名： 中学生物教学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文中通过一些具体实例，列举说明了有别于一般无性生殖和有性生殖的一些特殊的生殖方式。
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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