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中学生英语(外语教学与研究)2011年第3期出版文献
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中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问，整合多方优势资源，依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量，紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐，以“服务基础英语教学，服务教学一线老师”为宗旨，关注新课程、新教材，倡导新理念、新方法，力求权威性、实用性、指导性为一体，立足全国、面向世界，争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
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月刊
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31. 信息动态刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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32. 《牛津初中英语》语法教学浅谈刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新的课改以来,很多的省市都采用了牛津版的课本作为英语教学的教材.如何高效的适应性的使用新的教材来为中学的英语教学服务是我们重点关注的.本文就新教材里面的语法教学内容做下简单的探讨,从语法在实...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文旨在探讨牛津高中英语Reading板块中应用整合教材理念,探索出一条高效的教学模式,使得学生真正能够乐学于其中,丰富学生的知识,拓展学生的视野,发散学生的思维,提高课堂教学效果,为国家培...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 阅读理解能力是高考英语重点考查的语言运用能力,但也是考生失分较严重的题型.本文就如何提高学生阅读速度和理解的正确率简要地阐述了一些应掌握的阅读技巧和策略.
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创新始于问题,没有问题就不会有创新,可谓"发明千千万,起点是问题".本文从四个方面阐述了如何在初中英语教学中实施有效的课堂提问,从而提高课堂教学的效果.
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36. 浅谈英语课堂中的创新教育刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教育的过程是一种探索与创新.英语的课堂教学只有充分发挥学生的主体作用与教师的主导作用,善于启发学生的创新意识,培养他们的创新个性,发展他们的创新思维,才能真正做到教学相长,取得事半功倍的效果...
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37. 浅谈口语交际能力的培养刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文笔者结合多年的口语教学,在教与学两个环节上,有意识地组织和开展口语交际活动,并从以下五个方面进行探讨,阐述行之有效的培养学生口语交际能力的教学方法,使学生口语交际能力有明显的提高,从而达...
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38. 浅谈初中英语有效课堂教学刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课堂教学是整个教学活动的主阵地,是教师传授知识、学生学习知识的场所.如何提高英语课堂教学效率成了共同关注的一个核心问题.英语课堂教学有效性问题是多年来英语教师讨论较多的话题.随着课程改革的进...
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39. 浅谈如何记单词刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 单词记忆在学英语的过程中起着举足轻重的作用,离开了单词记忆去学英语无异于缘木求鱼,无米论炊.在林林总总的单词记忆法中是否有切实可行的方法呢?记忆单词是否有规律呢?只要我们认真研究不难发现其中...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 外语习得理论认为,学习者学习和使用英语应该在了解语言文化内涵前提下懂得语言表达的意义,不仅有助于学习者加深对语言理解感悟,还能够提高学习者的交际表达能力.根据上述教学理念,在英语课程教学中关...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文就学生在写作考试中出现的最明显的写作错误类型从词汇,句法加以分析,并探究其错误原因.本文强调在高中英语写作注意培养英汉和汉英思维转换,通过学生写作思维的训练过程来提高学生的写作水平.
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 阅读理解是成人高考英语考试的重头戏,提高学生的英语阅读能力因此也成为了英语教学的一个重点.本文试从引导学生广泛阅读、养成良好的阅读习惯、掌握必要的解题技巧和进行连续性训练等四个方面谈谈如何提...
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43. 如何帮助初学者记英语单词刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在日常教学中积累的一些行之有效的记英语单词的方法.有利用音标记的,有利用学过的单词或拼音来以熟记新的,有对比记忆的,也有逻辑记忆的,总之,白猫黑猫,抓住老鼠的就是好猫.
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44. 名师风采邹丽琴简介刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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