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中学生英语(教师版)2014年第2期出版文献
出版文献量（篇）
2071
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中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
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月刊
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 新课改理念指出:教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需求,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文剖析了目前高中英语阅读教学中存在的过分注重词汇教学,忽视语篇整体理解,缺少对文本的多元解读,学生情感体验匮乏等问题,结合教学实例提出了从体裁分析、阅读技能、文化意识和情感态度价值观等不同...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在新课程标准下英语语法在教学中的重要性,不能认为语法教学可有可无,忽视了语法教学在英语教学中的作用.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 初中英语教学在课改的大潮下迎来一次又一次创新与改革,但目前大部分的初中英语教学在效率与质量二者的关系上仍无法做到有效权衡.本文主要结合自身工作经验,针对初中英语课堂的弊端、效率提升的方法以及...
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65. 高中英语教学对学生语感能力的培养刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 虽然学生英语的综合水平相对较高,但是在说方面就相对较弱.所以,高中英语教学应该更加注重提高学生英语语感的能力,让学生积极地参与到英语教学当中,提高自身的语感能力,从而更加满足社会对语言人才的...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教师的语言形式关系着课堂教学效率的提高,更关系着学生英语语言能力的提升.本文以初中英语课堂教师教学语言的优化探究为题,对教师语言的优化策略进行分析.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 课文导入、教学活动安排、思考题布置、教师反思的意识、方法等维度对学生思维水平与能力培养起到关键性作用.本文就执教的人教版“拯救藏羚羊”与校本课文“万圣节”谈谈切身的体会.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在高中英语教学中,朗读是重要的教学环节,也是教学最薄弱的地方.一些教师要么忽视朗读,要么让学生被动地朗读,致使学生缺乏良好的朗读习惯,不利于他们学好英语.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语听力是保证学生学到标准英语的重要组成部分.英语听力的水平直接关系着学生在学习英语时学习能力的发展,关系着学生对英语学习的热情、兴趣和积极性.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高中英语教学在课堂中对师生双向互动性要求很高,如果在课堂教学过程中缺乏师生之间的互动,那么学生就很难跟上教师的教学节奏,无法与教师进行有效的沟通,自然也就无法提升学习英语的兴趣.本文主要结合...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 课堂教学是英语教学的主要形式.中职学校的英语教师要改变教学理念,转变教学模式,通过师生互动,努力构建有趣高效的英语课堂,让文化课更好地为专业技能课服务.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 分层教学法是一种新的教学理念和方法,将其引入初中英语课堂,有助于教学的开展,有助于因材施教.本文将对分层教学法在初中英语教学中的运用进行探讨,供读者借鉴参考.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着我国教育体制的不断改革,现代教师的教学思想与教学模式都发生了很大的转变.如何利用新的教学方法促进高效课堂的开展已经成为高中英语教师的研讨重点.而加强英语课堂中的师生互动无疑是一条激发学生...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文简要阐述了高中英语校本课程《游遍英伦》的研究、开发和实施过程,对于课题研究的背景、意义、理论依据、已有的研究成果等进行了概述,然后就研究过程中的内容、方法、步骤等进行了介绍,在此基础上展...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文论述了教师在教学过程中,可以通过课前布置学生充分预习,开展学生小组合作竞赛,营造和谐民主的教育环境,开展丰富有趣的课堂教学活动等具体方法,激发学生的学习兴趣,带动学生的学习热情.
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76. 新课改下高中英语教学的策略研究刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 近年来,全国各所学校都在实施新课改,许多学校已经取得显著成果.然而,外语教学不同于其它教学,它是一门非常特别的课程,需要不断提高“听、说、读、写”等方面的技能,这就对英语教学方式有了一定要求...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 创新能力的培养是当前中学教育改革的重要方向,也是培养现代化人才的必经之路.新课程改革目标着重强调培养学生的创新能力与自主学习能力,而英语作为一门基础工具学科,在培养学生创新能力过程中具有不可...
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78. 高考作文你hold住吗?刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高考作文分值较大,大部分高中生为此头痛不已.如何在高考中尽显自己的写作风采,赢得阅卷老师的青睐呢？我们要明白高考要求,了解自身不足,做到知己知彼,百战不殆.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 书面表达能力是衡量学生英语语言应用能力和综合素质体现的一个重要指标,具有良好的书面表达能力是英语教学的长期而主要目的.笔者认为在平常教学和辅导中,多加强以上“四文”方面的训练,从而会在很大程...
中学生英语(教师版)基本信息
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