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中学生英语(教师版)期刊
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中学生英语(教师版)2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
2071
总下载数(次)
3
中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
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出版周期:
月刊
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目录
31.
基于话题词块教学理论的学生写作能力提高的实践探索
作者:
李燕
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
3-4,5
摘要:
本文针对近几年高考对考生英语写作能力的要求的提高和当前考生在高考中作文失分现象严重所产生的矛盾,以词块教学法理论为基础,对分话题进行词块教学进行教学实验,证明分话题进行词块教学能有效地提高高...
32.
影响中学生英语听力的障碍与训练对策
作者:
周斌
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
8-9
摘要:
听,是人们根据自己所了解的语言知识、语义和语法三方面的潜力,从语流中获得信息的积极活动。作为人类言语交际方式之一,在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义。本文在分析影响中学生英语听...
33.
活化英语阅读,提高阅读兴趣
作者:
董红霞
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
10-10,11
摘要:
阅读是学生博览文化,拓宽知识,陶冶情操,提升素质的重要途径。阅读教学是高中英语教学中的重要环节之一,但随着教学实践的深入,高中英语阅读教学中的问题越来越多地显现出来。当前的阅读教学很难真正实...
34.
“学讲”模式下高中英语课堂教学的继承与创新
作者:
高瑞英
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
11-11
摘要:
高中英语教学应继承成功的、优秀的教学思想和方法,进而探索、创新。由此,提出教学应逐步适应“学讲”模式下的新课程理念,并研究了具体方法,以期对高中英语教学的研究提供一定参考。
35.
提高初中英语教学的有效性浅探
作者:
何丽霞
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
17-17
摘要:
随着我国教育体系的深入改革,初中阶段的英语教育模式和概念都产生了较大变动。即使改革起到了一定的作用,英语教育模式和方法仍然存在很多不足。所以在当下的英语教育过程之中,老师必须制定相关解决方案...
36.
中学中老年英语教师仍大有可为--浅论中老年英语教师的自我发展
作者:
罗来纲
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
22-23
摘要:
中老年英语教师是教师职业中特殊的一个群体,他们正面临着诸多挑战。本文从中老年英语教师所受教育的局限性和现代教育对教师的要求、个人的职业倦怠以及学生群体的变化等方面详细论述了中老年教师面临的困...
37.
浅谈信息技术在高中英语教学中的应用
作者:
梁雪丽
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
25-26
摘要:
随着教学环境信息化以及教学资源数字化,一些新的教学观念、教学组织形式、教学方法正在形成,新型教学模式不断应用于实践。高中英语教师,要充分利用现代信息技术,如英语网络教学资源、网络支持系统,拓...
38.
英语课堂创造性教学之我见
作者:
杨述荃
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
27-27
摘要:
当今教育的灵魂是培养学生的创新精神,这就要求教师,特别是英语教师,要构建创造性的智能结构,尝试创造性的课堂教学。本文从教师、学生、教材、教学内容等不同方面论述了如何尝试创造性教学。
39.
高中英语分级阅读的实践探索
作者:
李坚
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
28-28
摘要:
英语阅读是提高学生英语阅读能力和英语学习水平的重要途径,也是巩固和扩大英语语言知识的重要途径。英语的分级阅读在本质上是个性化教学的体现,是根据不同学生提出不同的学习要求,让学生能根据自己的英...
40.
巧设问题启发引导--利用高中英语教学问题优化课堂教学之谈
作者:
李青
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
29-29
摘要:
本文就英语教学中问题的有效设计来分析课堂教学优化过程,旨在阐述问题的启发引导对培养学生自主学习和主动探知的促进作用。问题设计突出目标任务性和重点针对性,利于学生主动探究问题,生成正确学习思维...
41.
教学有良方--论初中英语情境教学
作者:
陈丽
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
30-30,31
摘要:
“教学要有情景”是新课改之后非常受欢迎的命题。但是情景的创设并不是一蹴而就的,这是一个循序渐进的过程。在新课改之后,初中英语的教学方法发生了翻天覆地的变化,从“单词---语法---文章”的固...
42.
谈高中英语阅读教学中目标词汇的处理
作者:
孙福香
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
31-32
摘要:
阅读文本是一个统一整体的语篇,在语篇教学中要处理好文本与词汇的关系,词汇处理必须为阅读服务。在学生理解文本的过程中教师提炼目标词汇-与阅读主题紧密连接的词汇和阻碍学生理解文本的词汇-而不影响...
43.
略谈培养七年级英语学习兴趣
作者:
陈芬
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
35-35
摘要:
学生对于英语的学习兴趣是其学好英语的强大动力,因此教师要在课堂上善于发现和利用学生的兴趣点,培养学生学习英语的兴趣。
44.
布置英语教室,营造英语学习氛围
作者:
陈云霞
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
38-38
摘要:
随着新课改的实施,缺少新意,形式化的传统教室布置方式已经不能适应新课教学的需要,因此,如何布置有新意并能调动学生英语学习积极性的教室成为一个重要问题。本文从如何布置以及教室布置需要注意的问题...
45.
高中英语语法趣味化学习探究
作者:
林丽
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
39-39,40
摘要:
英语语法的学习历来是难点也是重点,本文在教学实践的基础上,从真正调动学生的学习的积极性和主动性,将课堂由原来的“讲堂”变成“学堂”的角度出发,以语法教学为切入点,尝试了一种新的趣味化的学习方...
46.
初中英语听力教学问题及方法初探
作者:
何媛
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
44-44
摘要:
如何培养学生的听力能力成为当代英语教学中重要的环节之一,也是所有初中学生遇到的困难和初中英语教师教学研究的主要方向。本文主要探讨初中英语听力教学遇见的各种问题及应对方法。
47.
试论高中英语的早读课有效性策略
作者:
黄亚琴
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
45-45,46
摘要:
随着社会的不断发展,英语成为当今世界主要的国际通用语言,也是世界上最广泛使用的语言,学好英语意义重大,而高中生要想学好英语,利用好早读课能起到事半功倍的作用。本文分析研究了高中英语早读课存在...
48.
初中英语口语教学的有效策略研究
作者:
李一鸣
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
52-52
摘要:
在高效课堂蔚然成风的今天,英语教学的现状仍然是,教师开展了大量丰富多彩、互动合作的教学活动,其目的仅仅是为了考试成绩的提高。然而,如此却严重忽视了学生口语能力的锻炼,“哑巴英语”现象普遍。口...
49.
新课改背景下中学英语教学的认识误区及对策
作者:
梁州红
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
53-53
摘要:
新课改的形式下,英语老师对教学的过程以及对英语认识都会存在一些误区。本篇文章主要介绍了英语老师在教学的认识上存在的这些误区,并对此提出了相应的对策,以促进中学英语教学在新课改形势下的发展和进...
50.
对高中英语教学模式的现状与创新研究
作者:
秦佑君
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
58-58
摘要:
随着社会的快速发展,英语的重要性越发凸显。英语学习作为高中的必修课程,其重要性显而易见,但是,在实际英语教学过程中,却存在较多问题与弊端,介于此,必须针对高中英语教学的问题现状,不断创新英语...
51.
关于初中英语课堂愉快教学的探究性分析
作者:
司有蕾
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
60-60
摘要:
初中英语课堂愉快教学是在中学新课标理念下倡导的一种全新的教学方式,即教师要充分挖掘学科本身的趣味性,使课堂教学知识传授和趣味性相结合,从而激发学生学习热情,达到理想的教学效果,促进学生的全面...
52.
增加初中英语课堂学生话语输出的路径
作者:
唐洪华
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
62-63
摘要:
语言输出活动能帮助检验学生目的语的语法结构和词汇以及语用的得体性,有助于提高学生综合运用语言的能力,为此教师应增大英语课堂学生话语输出的路径。具体操作可采取精置有效问题,激发学生话语输出思维...
53.
试论如何创设良好的英语课堂氛围
作者:
王海霞
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
69-69
摘要:
课堂氛围的优劣直接影响着教学效果,一堂课开展地成功与否,与课堂氛围有一定的关系。良好的课堂氛围,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,从而有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。笔者...
54.
对话式教学在高中英语教学中的应用
作者:
王六一
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
70-70
摘要:
对话式教学对提升高中英语教学质量具有重要的作用。本文从破除学生思想障碍,培养其对话意识与技能;研读英语教材,设计行之有效的对话程序;合理设计问题,引导学生积极思考;有效地组织对话,鼓励学生全...
55.
浅析英语教育活动中激励的重要性
作者:
温敏
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
73-73
摘要:
激励在英语教学中起着举足轻重的作用。它是激发学生学习的积极性、主动性和创造精神的驱动力。科学的激励方式和手段能够有效地培养学生学习的兴趣,不断提高学习效率,出色地完成既定目标。本文从四个方面...
56.
探究学习在高中英语教学中的应用管窥
作者:
刘建娟
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
86-86
摘要:
探究性学习具有自主性、实践性和过程性的特点,其整个学习过程的进行能够激发学生学习的兴趣,从而提高学生学习的效率。本文就探究性学习在高中英语教学中的应用作了介绍,并进行了积极思考。
57.
如何有效做好高考英语复习备考
作者:
周静
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
89-90
摘要:
高考复习备考是决胜考场的一个最关键的“战役”,高考英语有效复习备考,听力部分应精听泛听仿读结合,快速反应正确判断;单项选择要重视语境聚焦考点,强化语法词汇运用;完形填空应切实加强练习分析,理...
58.
从评分标准看高考英语书面表达增分之亮点
作者:
张文斌
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
92-93
摘要:
高考英语书面表达评分标准明确了各个档次的要求和给分范围,其中高分档次的第五档和第四档都有这样的要求:“覆盖所有主要内容要点;应用了较多的语法结构和词汇;使用了较复杂的结构或较高级的词汇;有效...
59.
平凡背后的深思--拉金《上教堂》赏析
作者:
王小曼
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
94-94,95
摘要:
菲利普·拉金被公认为英国诗坛二十世纪下半叶最有影响力的诗人。他以对现实的关注,质朴无华的语言风格,以及对传统诗歌的继承和发展,对英国当代诗歌创作有着举足轻重的影响。本文通过具体分析拉金名诗《...
60.
高中英语语篇的衔接及其常见手段例析
作者:
许艳
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
95-96
摘要:
常言说:得阅读者得天下,阅读历来被看作是英语高考的重中之重,阅读能力的提高一直都是英语高考备考方略之主打。如果能站在语篇的高度,顺当地理解一篇阅读不出现偏差则无疑会助高考一臂之力,而深谙英语...
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