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中学政史地(教学指导版)2021年出版文献
出版文献量（篇）
6541
总下载数（次）
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中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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91. 高中政治教学中议题式教学法分析刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 议题式教学是一种很常见的概念.采用议题式教学可以有效地提高学生的学科素养,可以让学生的社会理解、参与能力得到培养.在这样的教学中,学生可以通过对话题的思索与讨论加强政治认同感,可以科学有序地...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 很长时间以来,高中思想政治课堂教学只是停留在对教材基础知识的讲解上,教师的教学也多采用灌输式.这种教学方式在一定程度上会限制学生思想的发展,同时,也使得高中政治课堂更加偏离生活实际,学生很难...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 学思课堂围绕让学生自主灵动发展的核心,让学生成为课堂的主人,通过问题伴学、精讲慧学、学思相融的过程,引导学生真学乐思、导学启思.导学启思的关键在于导学有效,启思有法,让学生会学习、会思考.孔...
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94. 提高初中历史课堂教学质量的思考刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 中华民族的历史源远流长,博大精深.一个国家要想在漫长的历史长河中永立不败之地,就必须吸取教训,总结经验.从这个意义上来说,作为一名初中历史教师,研究如何提高历史课堂教学质量是十分必要的. ...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 德育教育是现代教育的重要内容之一,是学生树立正确的价值观念和思想观念的重要途径.在高中历史教学中渗透德育能够增强学生的爱国主义思想和对民族的认同感、参与感.高中历史是一门重要学科,对德育教育...
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96. 在高中历史课堂运用微课的教学研究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 微课能够打破时间和空间的限制,有效提升学生的自主学习能力.那么,在历史课堂教学中,教师应如何利用微课开展历史教学,体现微课的最大功能和价值呢?笔者在本文针对核心素养下高中历史课堂中微课的应用...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高中地理校本课程资源作为课程管理的三级机制,给予了教师更多的表现空间.在教学时,教师要结合自身教学特点,通过不同的途径选取、改编、整合、拓展教学资源,在加工与创作过程中实现课程资源的校本化、...
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98. 高中地理教学中思维导图的应用探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高中地理学科知识点较多,要求学生具备一定的空间思维能力与记忆能力,学习难度较大.作为一种可视化思维方法,思维导图可以与图像、颜色等建立紧密联系,达到图文并茂的教学效果,有效培养了高中学生的创...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 地理在初中属于必修课程,但由于在升学考试中地理的分数不如其他学科高,导致部分学生及家长对这一学科不够重视.所以,初中地理教师要创新教学模式,激发学生对地理这一学科的兴趣,提高学生学习地理的积...
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100. 浅析初中道德与法治生活化教学策略刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 道德与法治具有较强的实践性,是社会生活的规范,原本就蕴含在生活中,因此,教师要探索与之相适应的教学方法,其中,生活化教学法逐渐被道德与法治教师接受并使用.笔者在本文结合现阶段道德与法治生活化...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 德育资源是指有利于培养学生道德修养的所有元素.在新课改背景下,中职思想政治教师势必要更新教学理念并转变教学方式,不仅让学生掌握思想政治理论,还应着力开发和利用德育资源,进而提高学生的道德水平...
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102. 用好议题式教学,提升高中生政治认同素养刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 从高中政治的课程性质来看,采用议题式教学是实现教学目标的重要途径.教师在议题的选择、呈现、讨论和辨析中,促使课程内容活动化,活动内容课程化,充分发挥学生的主观能动性,引发学生积极思考,最终实...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着素质教育理念逐渐深入人心,立德树人理念也受到了广大教师的青睐和重视.在高中诸多学科中,不论是教学内容,还是教学方式,思想政治教育与立德树人教育在理念上有很高的契合度.但是,在高中思想政治...
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104. 学科素养在政治学科中的落实刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 要在政治教学中落实学科核心素养培养,教师就要转变教学方式,转变内容的呈现方式,转变评价方式,从注重知识讲解变为培养学科素养上来,引导学生树立正确的人生观、价值观. 一、教学形式多样化 高...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在政治课中推进中学生法治教育产生了诸多现实问题,法治教育理论被高度重视和实践中的尴尬地位相映成拙.抽象刻板的课堂教学和法律固有的实践性特质存在冲突.另外,单一的考核方式在很大程度上剥夺了学生...
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106. 初中历史教学中学生社会责任感培养策略刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 社会责任是指个人对国家和社会、对集体和家庭、对他人和自己的信仰与信念,以及自觉遵守规范、承担责任和履行义务的态度而产生的情感体验.初中生能否形成强烈的社会责任感,直接关系到整个社会的道德水平...
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107. 如何在初中历史教学中运用故事教学法刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一个好的学习环境可以让学生更专注于学习,更加有兴趣学习,进而提高学习效率.教师在课堂中要发挥自身的主观能动性,让学生在课堂中充分展现自我,让课堂变得更加具有人情味.教师在课堂中可以适当融入学...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 初中历史教学对学生的发展具有极为深刻的影响.在新课程改革的大背景下,初中历史教师要在传授学生丰富的学科知识的过程中,通过多元、科学、合理的手段培养学生的民族精神和家国情怀.所以,初中历史教师...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 春秋战国时期,诸侯割据、战乱频发、思想文化百花齐放.由于这一段历史时间跨度大、地域范围广,学生在学习的时候很难从繁多的知识中理清头绪,对于很多知识点在理解上存在模棱两可的情况.因此,采用生动...
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110. 浅谈新课标背景下如何利用思维导图辅助教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 初中历史是学生对中国历史和世界历史的一个初步了解.初中阶段的历史学习内容多、杂,导致学生在学习的过程中容易产生厌烦和抵触心理.在新课标背景下,教师要提升学生的能力,培养学生的综合素养.在历史...
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111. 历史核心素养之家国情怀素养的培养途径初探刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 历史核心素养是什么?家国情怀是什么?在21世纪这个更讲究追求历史渊源的时代,如何有效地培养学生的学科素养、家国情怀素养是教师应该思考的问题. 一、历史核心素养是什么 新课标提倡培养学生的...
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112. 用微课打造高效的高中历史课堂刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着教育信息化2.0行动计划的提出,传统的教学模式已经无法满足教师的教学需求.微课的应用而生为教师的教学带来了极大的发展机遇.为此,教师应对微课的优势进行深入了解,让微课为自己的课堂教学助力...
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113. 培养学生核心素养 构建历史高效课堂刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在高中历史教学中培养学生的核心素养是增强其民族自尊心和自豪感,树立正确历史观念的根本方式.高中历史教学内容非常丰富,教师可结合教材,培养学生的历史核心素养,从而构建高效历史课堂. 一、素材...
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114. 运用高中历史教村插图培养学生时空观念刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 时间、空间是历史发展中最核心的两项要素.任何历史人物、历史事件都出现于特定的时间及特定空间中,从时间、空间两个维度来把握历史是历史学习的基本要求.因此,在高中历史教学中,教师要重视学生时空观...
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115. 巧借历史地图,把握历史变迁刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在高中历史教材中,历史地图是不可或缺的一部分,属于非常宝贵的教学资源.有效利用历史地图,可以提升学生的历史思维能力,促进教学目标的顺利实现,引导学生把握历史变迁的进程和规律,从而为提升学生的...
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116. 高中历史教学中学生创新能力的培养刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在知识经济的时代背景下,创新能力与应用能力逐渐成为衡量人才的核心要素.社会的信息化、多元化发展对学校教育提出了更高的要求,其不仅需要承担培养高素质人才的重任,还需结合社会的发展需求推动人才的...
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117. 初中地理教学如何构建高效生本课堂刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在新课改背景下,中考试题越来越注重考查学生的自主思考能力和分析能力,同时,也加强了对学生地理学科价值认知的考查.这两点决定了在教学创新阶段教师必须要在锻炼学生自主学习能力的同时培养其正确的地...
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118. 在初中地理课堂中进行探究性教学的策略探讨刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 初中阶段的地理教学以传授基础的地理知识为主,从而培养学生的地理素养.为了突出学生在地理课堂中的主体地位,教师应为学生提供足够的思考空间,通过展开探究性教学实践,加大师生之间、生生之间的沟通与...
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119. 高中地理课外实践活动教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高中阶段是对学生影响很大的一个时期,甚至对于学生的未来起到决定性影响.在高中文科中,地理是一门十分重要的基础学科.但是相对于其他文科课程而言,地理学科有着更多的理科特点,对于学生的逻辑思维能...
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120. 新课程背景下高中地理教学方法的创新刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 为了更有效地提升高中课程的教学效率和教学质量,也为了高中生在未来的学习发展中取得更大的进步,我国在高中教育中大力普及推广新课改,这不仅对高中各学科教学效率的提升有所帮助,更是促进高中生综合素...
中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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