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中学政史地(教学指导版)2021年第4期出版文献
出版文献量（篇）
6541
总下载数（次）
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中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 面对走向教育信息化2.0的初中道德与法治课堂,教师应该从教学形式、授课方式、教材载体、教学资源、学习方式、学习时空等方面进行改变,同时,还要坚持育人为本的原则不改变、创新发展的理念不改变、综...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在初中阶段的教育教学中,情感的引导和熏陶是至关重要的.将情感教育融入课堂教学中,一方面能够助推师生及生生间的情感交互形成良性课堂互动关系,另一方面还可以持续优化学生的思维机制和综合素质,促进...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 生活化教学对高中学生的政治学习有很大影响.通过生活化教学可以更好地将政治教学内容与生活实际联系起来,为学生创设更真实的学习环境,增强学生的生活体验,有助于学生更积极地参与特定的社会活动,对学...
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4. 浅谈高中政治教学的生活化刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在高中政治课堂教学中,教师应注重教材内容与生活的有机结合,借助生活实例来阐明政治观念,并引导学生将政治观念运用于现实生活中,体现政治知识的应用价值,促进学生政治素养的发展. 一、创设生活化...
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5. 初中历史教材插图教学研究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 教材插图反映的信息丰富而重要.因此,教师应通过课本鲜活、直观的插图培养学生对历史的兴趣. 一、创设历史场景,帮助学生理解历史 创设历史场景的方法较多,可借助文献、文学作品、回忆录、出土文...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在以往的教学中,学生对历史学习的印象是机械的、枯燥的,要不断地重复记忆历史上发生的事件.针对这种现象,新课改明确指出要深度利用历史教材,与其他学科融合教学,活跃历史课堂氛围,使学生加深对历史...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 历史是人类社会发展的过程.历史的这种过去性使得历史现象既不会重演,也不能借助实验手段使它再现.基于历史的这一特点,史料在历史教学中的作用就显得极其重要了,而且随着教育改革的不断深入,史料在教...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 问题式教学模式,即在教师引导下,学生自己发现和解决问题,学习理论知识和训练解题能力,通过心理认知结构的变化,提高学习能力.由于中学生的认知水平、自学能力有限,所以,在高中历史课堂中,教师引导...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 高中历史核心素养教学是围绕高中历史思维和学习方法而展开的创新型教学模式,摒弃传统模式下学生不动脑、不想像,仅在课后花费大量时间来背诵概念的学习模式.学生要寻找证据,结合不同时间段的时代特征来...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 当前,我国社会主义发展已经进入了全新时代,对于高中阶段的教学来说,应当注重对学生价值观的培养.高中历史教学是培养学生价值观的重要抓手和载体,因此,教师要在历史教学中运用合理的方式将教材内容传...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 史料实证,即学生在获取多元化史料的基础上,对不同史料进行辨析与甄选,以“求真”“求实”的态度运用可靠史料,并致力于再现历史真实,解剖真实历史现象的一种素养与能力.在史料实证核心素养培养呼声一...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在传统的高中历史教学中,有些教师以叙述与分析历史事件为主,课堂教学过程较为枯燥,难以对学生产生较大吸引力,导致学生不能有效参与教学活动.这样,不仅影响其对历史知识的了解,而且还不利于时空观念...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 笔者在本文从史料的获取途径、史料的选择原则和史料的应用策略三个层面研究如何充分发挥史料的作用,构建高中历史高效课堂. 一、史料的获取途径 应用于高中历史教学的史料,既要保证数量,又要保证...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 党的十九大报告明确提出应当贯彻落实好党的教育方针,切实发展素质教育.为了进一步适应基础教育改革发展趋势,教师必须创新教学方法.所以,在教学实践中,教师要发挥自身的引导与组织作用,科学合理地进...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 新课程理念的提出使我国的教育事业得到了良好的发展.要想在初中道德与法治课堂上实现培养学生核心素养的重要目标,一定要掌握科学的教育方法,有效提高课堂教学质量. 一、核心素养的概念和内涵 核...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 作为道德与法治教师,在课堂教学中,应摒弃照本宣科、空泛说教的传统教学模式,在课堂建立社会生活的体验场,让学生通过体验情境、讨论时事等,树立正确的人生观、价值观、世界观和法治观. 一、引导学...
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17. 道德与法治教学须“道术器用”刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 为进一步落实习近平总书记在全国思政教师座谈会上讲话精神,推进“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政教师队伍建设,加强初中道德与法治课程教材教法研究,提升教学水平,赤峰市教育...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在高中阶段,学生的思维较为成熟,能够对问题进行自主分析.因此,在高中政治教学过程中,教师既要引导学生了解理论知识,还要让学生对不同问题进行深入分析,并能够清晰表达自己的观点,从而提高学生的分...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 作为一种全新的教学模式,支架式教学的应用能促进新课改的落实,促使学生深度掌握政治知识,培养正确积极的思想观念.在新时期的高中政治教学中,学生综合能力的培养十分重要,而支架式教学的应用完全能满...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 差异化教学就是针对每个学生学习能力的强弱及学习风格的不同进行个性化教学,即因材施教.在高中政治教学中,教师应当时刻关注学生之间的个性化差异,并针对不同类型的学生进行差异化教学,从而有效提高课...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 借助思维导图,可以帮助学生总结历史学科中的各类知识点.为此,在初中历史教学过程中合理利用思维导图,既能提升学生的学习效率,还能够培养学生的时空观念,以此实现多元化教学. 一、思维导图在初中...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 为了适应高考历史改革,笔者通过对课堂模式的分析,发现目前有些高中历史课堂不利于学生综合能力的发展.为了改变这一现象,笔者认为必须从激发历史课堂教学活力出发,有效改变高中历史课堂教学模式,激发...
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23. 地理综合思维能力培养探讨刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在教学改革深入施行的背景下,学生不再被动地接受知识,而是在教师的引导下主动学习和探索知识.在这个过程中,教师的引导作用非常重要.教师要充分考虑学生的学习、成长特点,采用针对性的措施对学生进行...
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24. 高中地理课外实践活动教学策略刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 近年来,课程改革的深入推行提高了对学生的素质要求,同时,也丰富了教学内容.高中地理教学不再仅限于课本内容的讲解,还要为学生提供实践机会,提高动手能力,使学生在实践中真正领会理论内容,了解并探...
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25. 一天中日影方向变化的判读刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在高三复习中,一天中日影的变化是一个难点,学生觉得抽象难以理解.日影指太阳光照射物体形成的阴影.所以,要弄清楚日影的变化,首先就要理解一天中太阳所在的方位,再根据日影与太阳的关系来判断日影方...
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26. 基于信息技术的地理知识框架建设刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 近几年信息技术发展非常迅速,成为促进教育事业发展的主要工具.在高中地理教学中应用信息技术,能创新教学模式,激发学生学习兴趣,推动地理教学活动的顺利开展. 一、优化教学资源,激发学生兴趣 ...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 红色文化是党和人民群众在革命斗争时期创造的具有中国特色的文化,承载着伟大的革命精神,因此,红色文化是我国文化宝库中的瑰宝之一,是一种宝贵的教育资源.初中阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 习近平总书记指出,要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好.瑞金红色资源作为爱国主义教育和情感教育的重要资源,在高中历史教学中有着非常重要的意义.所以,作为新时代的高中历史教师...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： “溧阳市第一批历史建筑的现状调查及其保护建议”以学生身边的历史事物为载体,指向家国情怀培育,依托学校社团活动,以小组合作为模式,指导学生在社会实践中探究,在展示评价中分享经验成果,实现学生综...
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30. 信息动态刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要：
中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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