中小学教育期刊
出版文献量(篇)
1633
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32

中小学教育

Middle And Primary School Education

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100007
地址:
北京市东城区张自忠路3号
出版文献量(篇)
1633
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32
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  • 作者: 张学军
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  14
    摘要: 数学是思维的体操,数学概念是数学思维的细胞.在新课程背景下,如何遵循学生的认知规律,借助认知理论进行合理教学,需要在实践中探索.本文就实际教学中体会进行论述.
  • 作者: 吕爱英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  20-21
    摘要: 通过调查发现,我知道了孩子们在课堂上不积极举手发言的几个原因.面对这些现实原因,我结合班级管理和自身的教学经验进行了尝试,使学生上课不积极发言的现象得到了有效地改善.1、课前“大喊三声壮虎胆...
  • 作者: 于苏芳
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  21
    摘要: 小学语文教学中的能力,可归结为听、读、说、写能力,换句话说,即记忆力、思维力、表达力、反应力等的综合,传统的语文课堂,教师讲解、分析,学生理解、记忆,语文课堂呆板,知识零碎,"学"不能致用,...
  • 作者: 邬永胜
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  39
    摘要: 小学低年级语感的培养不能一蹴而就,因为语文知识、生活经验、思维成果的积累,是一个长期的过程,所以我们必须从入学的那天起就要有意识地耐心培养,并逐步提高要求,以达到我们的目的.一年级是儿童学习...
  • 作者: 王莲英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  45-46
    摘要: 多媒体辅助历史教学改变了传统教学模式,教师从单纯地讲授知识,转变为设计教材,启导学生学习;学生从单纯地接受知识,转变为自主学习,开拓智力,发展能力.如何运用多媒体辅助历史教学,促进学生自主学...
  • 作者: 孙文英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  57
    摘要: "自主学习"是素质教育的重要组成部分,也是实施素质教育的一个重要方面.自主学习重视学生在学习活动中主观能动性和创造精神的积极发挥,具有独立性、能动性和创造性三个特点.培养学生的自主学习能力是...
  • 作者: 杨朝晖
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  85
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程.作文是语文基本功中集中的体现,也是衡量和体现学生其他语文技能的重要标志.小学阶段习作教学应着力引导学生...

中小学教育基本信息

刊名 中小学教育 主编 宋志明
曾用名
主办单位 中国人民大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1001-2982 CN 11-4299/G4
邮编 100007 电子邮箱 zxx_edu@sina.com
电话 010-65348777 网址 www.zxxjy.org
地址 北京市东城区张自忠路3号

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