中小学心理健康教育期刊
出版文献量(篇)
12356
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中小学心理健康教育

ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU

影响因子 0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位:
开明出版社
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100089
地址:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
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  • 作者: 徐丽秋
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  39-40
    摘要: 马尔茨博士提出,人的一切行动、感受、行为、举止甚至才能,都与自我意象相联系。简言之就是人们认为自己是什么样的人,就会“按照这一类人的特点去行动”。更重要的是,自己根本无法背其道而行之,哪怕有...
  • 作者: 贾科召
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  41-41
    摘要: 一、班主任实施心理健康教育的必要性与可行性 小学心理健康教育日益变得重要和紧迫。学校除了面向全体学生开展心理健康教育工作以外,还要针对少数有心理困扰或者心理障碍的学生开展心理咨询和辅导工作...
  • 作者: 杭江西
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  42-43
    摘要: 爱因斯坦认为:“自信是向成功迈出的第一步。”任何缺乏自信心的人,其事业、学业都是很难成功的。因为他总是在怀疑自己的能力,强烈的自卑心理使他认为自己缺点很多,事事不如别人。特别是一些随班就读的...
  • 作者: 崔玉文
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  44-44
    摘要: 那天,我和一年级的学生一起看了《按时上学》这段录像,故事中的小姑娘“王英”,克服了很多困难,风雨无阻,按时上学,成为一名得到老师和同学夸奖的按时上学的学生典范。看到学生们看得津津有味,我顺势...
  • 作者: 王金林
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  45-45
    摘要: 随着课改的进一步深入及校本课程的实施,要求教师在各个方面的评价都要有新的变化,传统的作业批语也受到了冲击,对教师的作业评价提出了新的要求。以往只是简单地划个对号或错号的批语历史已经结束。
  • 作者: 盛春梅
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  46-46
    摘要: 一、进行赏识教育,是增强学生学习兴趣的有效途径 心理学家说“人最本质的需要是渴望被肯定”。只有被教师肯定,得到教师的赏识,学生才会对课堂学习产生浓厚的兴趣,正所谓“亲其师,信其道”。当然,...
  • 作者: 麦保红
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  47-47
    摘要: 我家两个上中学的孩子和我一样,家务事从来不问,坐当“安乐王”。我妻子便扮演了地地道道的户主角色。因此,十几年来妻子都很少离家,一旦妻子出差,就只好把孩子姥姥请来照料。前些时候,我远去北京探亲...
  • 作者: 夏勇 王兴忠
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  48-48
    摘要: 从某种角度看,人与人之间只有很小的差异,这种很小的差异就是心态。“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”不管你学习中、工作中、生活中有多少不幸和挫折,你都应该以积极的...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 内蒙古通辽市第四中学始建于1958年,是通辽市规模最大的初级中学,现有60个教学班。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 安徽省合肥市第八中学创办于1956年,现占地150亩,建筑面积14万平米,100个班,5000多名学生,380多名教职工。学校教学设备先进,师资力量雄厚,校风淳朴,治学严谨,管理规范。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 学校办学体现了“低进高出,商进优出”的特色,成为佛山市、顺德区普通高中教学的示范窗口。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 广东省深圳市龙岗区龙岗街道同乐主力学校是一所历史悠久、文化源远流长的广东省一级学校,于2002年9月成立心理辅导中心,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 江苏省吴江市实验小学始建于1904年,是江苏省首批确定的实验小学。学校秉承“爱德求真”百年校训,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年21期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 自上世纪90年代求起,山尔省烟台市有组织、有计划地进行了中小学心理健康教育的探索与实践,涌现出像烟台经济技术开发区实验小学、芝罘区惠安小学、莱州实验小学、
  • 作者:
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 四川省成都市新津一小始建于晚清光绪三十一年(1905年),坐落于水秀山明之五津古镇。长期以来,学校始终坚持把“陶冶情操的花园、培养人才的学园、发展个性的乐园、幸福生活的家园”作为办学理念,以...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 浙江省长兴金陵高级中学创建于2004年,是由原长兴县第一中学高中部和原长兴县泗安中学高中部合并易地迁建而成。学校先后被评为浙江省第一批特色(绘画)学校,湖州市心理健康教育先进单位、湖州市行为...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 浙江省苍南县龙港第二高级中学建成于1999年,是一所团队和谐、校风严正、秩序井然,正在迅速崛起的省三级重点高中。学校占地面积约90亩,现有36个教学班,在校学生1800人,教职工148人,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 甘肃省酒泉市第二中学秉持“没有教不好的学生”的先进办学理念,实施学养并重的人文教育、尊重个体的差异教育、自主合作的主体教育,培养具有创造能力和创新精神的高素质后备人才。面对许多学生普遍存在的...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 山西省长治市城区青少年活动中心是由国家彩票公益金和长治城区政府共同投资兴建的青少年校外教育公益机构。中心可辐射市区在校肯少年学生三万多人,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 浙江省丽水市松阳县第一中学创办于1926年,学校现有42个班级,2077名在校生,211名教职工,中、高级教师占73.8%。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 徐慧珠,中学高级教师,浙江省温州市教育教学研究院心理健康教育研究员,温州市中小学心理健康教育指导中心秘书长,温州市中小学心归结为娘教育委员会秘书长,浙江省中小学心理健康教育专业指导委员会委员...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 湖南省湘潭市育才学校位于美丽的湘江之滨,现有23个教学班,1400余名学生。学校以“科研兴校,特色立校”为发展目标,从2001年3月开始便参加了湖南省十五教育科学规划课题研究,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年16期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 浙江省衢州第二中学创办于1953年,是浙江省首批办好的18所重点中学之一,是全国精神文明建设工作先进集体,浙江省中小学心理辅导一级站,《中小学心理健康教育》杂志常务理事单位。学校高度重视心育...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 浙江省湖州交通学校是一所由湖州市交通局主办、以交通类专业为主的全日制中等职业学校。自1996年创建至今。学校已发展成为占地250亩,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 福建省厦门市金鸡亭中学足1998年开办的全日制公办初级中学,现骨30个教学班。足福建省文明学校、厦门市中小学实施素质教育工作先进学校、
  • 作者:
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 浙江省台州市路桥实验中学创办于1996年,其前身为省重点中学——路桥中学初中部。建校14年来,学校秉承“为学生谋长远发展”的教育理念,取得了累累颂果,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: “中国学校心理健康教育专业化发展研究”课题是经教育部中国教师发展基金会和国家教师科研专项基金管理办公室审批的“十二五”教育科研规划全国重点课题(课题编号:CTF120290)。该课题的立项研...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 辽宁省大连市育文中学创建于1999年7月,是大连市甘井子区第一所九年一贯制的实验学校,在“为师生今天的幸福负责,为师生明天的幸福奠基”的理念指导下,高度重视学生的心理健康。

中小学心理健康教育基本信息

刊名 中小学心理健康教育 主编 焦向英
曾用名
主办单位 开明出版社  主管单位 中国民主促进会中央委员会
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1671-2684 CN 11-4699/G4
邮编 100089 电子邮箱 kmyuhong@126.com
电话 010-88810835 网址
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