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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2013年出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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投稿
A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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4433
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目录
31.
浅谈在语文教学中培养学生问题探究能力
作者:
胡天祯
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
38-38
摘要:
32.
新课改背景下农村高中生语文研究性学习初探
作者:
闫孟波
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
39-39
摘要:
随着高中新课程改革的进一步推进,在新课程理念的指导下,语文研究性学习作为培养学生自主探究学习能力的有力载体越来越受到语文教师的重视,而且许多老师在这一方面也做出了许多有益的尝试。在研究性学习...
33.
课程改革应重视教学反思
作者:
高琳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
40-40
摘要:
教学反思是教师转移发展和自我成长的核心因素,是教师对自己的教学现象、经验甚至教训的反思,有利于强化教师业务素质和提高教学质量,是积累教学经验的有效途径,同时有助于提高教师的科研能力日积月累的...
34.
语文课堂中多媒体技术的运用
作者:
刘君
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
41-41
摘要:
多媒体技术运用小学语文课堂教学,有着明显的优势,但同时也存在很大的误区和弊端。为了更好拓展新型语文课堂,针对语文课堂中使用多媒体技术的情况进行了反思。
35.
发挥想象力提高创造力
作者:
马世锋
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
42-42
摘要:
科幻画的创作以科学为依据,要求学生大胆想象未来的世界。科幻画的创作可以激发学生对未来的憧憬和向往,培养学生的想象力,进而锻炼学生的想象思维能力。我在科幻画的辅导实践中,总结了一些经验,也有个...
36.
浅谈初中英语教学中口语能力的培养
作者:
莫黎菁
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
43-43
摘要:
37.
实施有效教学促进职教内涵发展
作者:
周丽 肖彬
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
44-44
摘要:
本文以建立激励机制、创新课程建设、推行目标管理、加强重点专业建设、优化师资结构等作为有效教学保障,深化教学改革,探索有效教学的新模式。
38.
浅谈新课程理念下初中数学教学中的几点体会
作者:
黄国珍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
45-45
摘要:
新课程理念下的数学教学,因为教学内容来源于现实生活,贴近于实际,所以,教学方法也将随之改变。我在数学教学中,比较注重民主性教学、趣味性教学、开放性教学、探究性教学等多种教学方法的灵活运用,让...
39.
网络多媒体在英语阅读教学中的应用
作者:
李晓梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
46-46
摘要:
网络多媒体为学生的英语阅读学习提供了优越的外部环境,同时也向他们提出了新的要求和挑战,教师要利用先进的科学技术进行英语阅读学习,提高英语阅读教学的质量。
40.
浅谈小学生阅读兴趣的培养
作者:
王薇
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
47-47
摘要:
本文通过对培养小学生阅读兴趣的现状分析,详细地介绍了激发小学生阅读兴趣的有效途径。只有学生把阅读当作一种兴趣、才可能养成良好的阅读习惯,获得各种知识,陶冶情操,培养审美能力,提高文化素养。适...
41.
谈新课程下语文教师的角色定位
作者:
巩大为
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
49-49
摘要:
课堂教学是实施新课程的主渠道,如何在语文课堂教学中有效地实施新课程,新课程理念能否在具体课堂教学中实施,从而达到课程改革实验的目的,关键在于教师。
42.
由“拿什么吸引学生”引发的思考
作者:
张娇
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
50-50
摘要:
43.
与时俱进,在实践中前行--导入在音乐教学中的研究与运用
作者:
顾华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
51-51
摘要:
在构建有效音乐教学中,如何通过有效的导入,让学生在优化了的情绪和情感中进入教学的最佳境界,是本论文的研究重点。本文将从两大类型、1.大导入——每学期前导入2.小导入——教学过程中的导入中的五...
44.
中学语文创新教育初探
作者:
李建
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
53-53
摘要:
45.
美术中的信息化应用小析
作者:
彭志娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
54-54
摘要:
外行人看热闹,内行人看门道,在教学中不仅要让学生们看到热闹,更重要的是通过这个看热闹来看出其中的门道。美术本身就是一个传承和传播美的一个载体,在中学课堂中教会学生从美术课堂中体会到美,培养学...
46.
中学体育应提倡个性化教学
作者:
徐建勇
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
56-56
摘要:
47.
“活”教语文,快乐学语文
作者:
余卿
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
58-58
摘要:
现代语文教学“活”的迫切性、可行性的重要不言而喻,语文教学实施需从“乐”、“情”、“美”、“智”四个方面入手,发挥师生的教学互动性,教师引着学生走,学生推着教师跑,真正使学生在轻松愉快的气氛...
48.
小学英语课堂教学改革浅析
作者:
杨林素
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
62-62
摘要:
新课程改革要求小学英语教学必须要在调动小学生学习积极性和主动性的基础上,重点培养小学生的语言感知能力和英语学习思维,提高小学生的综合语言运用能力和语言交际能力。在英语课堂教学中,这就需要小学...
49.
浅谈信息技术与初中语文课程整合
作者:
袁丹
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
63-63
摘要:
基础教育课程改革纲要(试行)指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分...
50.
工学结合下的理实一体化课程改革
作者:
王秋实
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
64-64
摘要:
目前,随着中职教育的大力发展,中等职业院校学生的教学模式改革得到了极大的重视。单纯的理论课形式已经完全不能应对学生的课堂需求及教学的高质量要求。因此,理实一体化教学模式被广泛推进和使用。但是...
51.
让小学数学课堂“活”起来
作者:
孙丽丽
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
65-65
摘要:
《数学课程标准》指出:学生的学习活动是一个生动活泼的,主动和富有个性的过程。作为教师,应当在课堂教学活动中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,从而...
52.
浅谈藏区学生学习藏文中存在几点误区
作者:
卓嘎
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
67-67
摘要:
53.
初中语文教学中创新思维的培养
作者:
朱伟霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
71-71
摘要:
54.
课本插图在小学语文教学中运用
作者:
成丽芳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
73-73
摘要:
55.
如何构建语文高效课堂
作者:
杨洪波
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
74-74
摘要:
教学就是为了寻求一种有效的方法,使老师因此可以少教,学生因此可以多学,学校因此少一些喧嚣与劳苦,多一些闲暇、快乐与坚实的进步。如何让构建语文高效课堂呢?充分的课前准备;创设优美的课堂意境,激...
56.
紧扣生活实际,提高作文水平
作者:
黄宝燕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
75-75
摘要:
57.
在语文综合实践活动课中放飞情感
作者:
艾珊珊
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
76-76
摘要:
心理学研究表明:情感在人的实践活动中,在为达到既定的目标中,起着巨大的作用。而情感的积累与丰富,新课程理念主张让学生在真实的生活经历中去感受,在真切的情境中去体察,在实践的过程中去积累。学生...
58.
汉语拼音教学的“教”与“乐”
作者:
彭有姬
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
77-77
摘要:
59.
浅谈英语课堂中身势语的运用
作者:
李琼芳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
78-78
摘要:
60.
小学语文高效课堂的浅识
作者:
朱芳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年6期
页码: 
79-79
摘要:
伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究即由原先的“低效语文课堂”向“有效语文课堂”转变,由“有效语文课堂”提升到了“高效语文课堂”。小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才能达到最有效的课堂教学方...
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
主办单位
主管单位
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