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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2014年第11期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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4433
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目录
181.
让古诗词在地理教学中魅力四射
作者:
汤立娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
20-20
摘要:
随着新一轮的课程改革的深入,新的教学理念渐渐被人们所接受,在新理念下地理教学更加注重学生的思维训练、能力培养,课堂教学从知识掌握到培养能力的转变,需要更多地采用探究的方式去让学生自主学习。面...
182.
略述新课程教学实践体验
作者:
仲维君
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
23-23
摘要:
目前课堂教学仍存在一些疑点,提倡解题思路多样化对培养学生发散性思维固然很有意义,但不是解题思路越多越好;课程的三维目标要求也不宜面面俱到,应视其培养目标的需求,要求拟设针对性强的学习目的;课...
183.
体育教师如何应对课程改革
作者:
陈志勇
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
25-25
摘要:
184.
浅谈新课程下的初中英语口语教学
作者:
李小菊
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
30-30
摘要:
当前我国的英语口语教学的相关研究比较偏向于对英语教学方式方法以及具体的英语口语教学过程的研究,但是对于口语教学效果的研究还较为空白。现在,随着我国教育事业的不断进步,课程改革的不断深入,教学...
185.
小学语文识字教学方法
作者:
张英 朱莉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
45-45
摘要:
在课程改革的强大冲击下,轰轰烈烈的课程改革在全国进行,本文通过分析小学语文识字教学的重要性,文章提出对识字教学策略的几点思考,并在此基础上反思我国语文识字教学的现状和策略,希望对我国的语文识...
186.
对高中语文创新教学的思考
作者:
肖洁
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
54-54
摘要:
当前我国高中语文教学改革形式良好,在此背景下,以新教学理念作为指导前提,鼓励创新教学,不断优化和改善当前仍以传统教学模式为大流的落后局面。这就要求广大高中教师运用新的教学手段和教学方式,深层...
187.
浅谈初中语文中文言文教学的合作、探究
作者:
陈雅琴
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
75-75
摘要:
188.
浅谈小学语文教学中提问的技巧
作者:
钱琴燕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
93-93
摘要:
189.
得当的教学方法是学生学好英语的前提
作者:
冯昌君
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
94-94
摘要:
每一位初学英语的学生总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径,通过长期的英语教学,我认为在英语学习上无捷径可走,但有方法可寻。科学的方法,可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。英语课堂教学就是...
190.
浅谈高中语文阅读教学
作者:
陈彦
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
96-96
摘要:
在高中语文教学过程中,课堂上要以学生为主体,教学要以学生为中心,让学生在自主学习和阅读中掌握新的知识,培养分析问题、解决问题的能力。教师在指导学生阅读时,要明确语文阅读教学的方法,创新语文阅...
191.
浅谈高中语文朗读教学
作者:
欧园
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
104-104
摘要:
高中学生各个学段的阅读教学都要重视朗读。要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。
192.
初中英语单词的记忆方法
作者:
方静
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
105-105
摘要:
词汇的掌握是英语学习的重要一关。从本人多年的教学经验中,总结出一些有助于促进单词教与学的方法和技巧。一是通过单词的读音规则来促进记忆,二是运用单词的构词将相似的词汇一起学习,进行延伸记忆。通...
193.
谈高中历史教学中如何培养学生的思维能力
作者:
柯森林
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
111-111
摘要:
随着新一轮课程改革的深入发展,在历史教学实践中我们发现,历史思维能力的培养是历史教学的根本。这些能力将来步出校门后,可以用于实际生活,在这一点历史教学的社会功能是其他任何学科无法提供的。因此...
194.
解析中职英语教学中的难点
作者:
谭地冬
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
112-112
摘要:
众所周知,中职学校的学生对英语大都不是很感兴趣,甚至有的可以说是讨厌,这就对英语的教学提出了很高的挑战。如何解决这一问题,是摆在我们中职教师面前的一大难题,本人认为只有解决好英语教学中的重难...
195.
浅谈如何营造小学语文教学的课堂气氛
作者:
师广智
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
140-140
摘要:
本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效果。
196.
浅议小学数学启发式教学
作者:
邓艳华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
175-175
摘要:
197.
谈高中数学解题教学
作者:
刘冠峰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
185-185
摘要:
198.
浅谈小学数学教学中的小组合作学习
作者:
马晓辉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
186-186
摘要:
199.
浅谈中学美术教育的审美误导
作者:
周菁
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
210-210
摘要:
200.
如何认识职业教育中的“差生”
作者:
付正惠
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
211-211
摘要:
201.
论学生顶岗实习常见问题
作者:
何敏
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
214-214
摘要:
202.
略议感恩德育的有效对策
作者:
冯旭波
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
221-221
摘要:
203.
与企业浅谈职业高中进行校企合作
作者:
邓正云
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
225-225
摘要:
204.
浅谈高中语文阅读教学
作者:
牟妍凝
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
228-228
摘要:
高中语文阅读教学是高中语文教学十分重要的内容,而当前高中语文阅读教学现状却不容乐观,或机械刻板,或单一狭隘,或只重功利而盲目短视,或守旧简单而越俎代庖,怎样改变这一现状,使阅读教学收到实效?...
205.
如何上好高中体育与健康课
作者:
杨岗
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
232-232
摘要:
现代社会新教育的发展,对学校体育赋予新的历史使命。遵照邓小平同志对教育战线提出的"面向现代化,面向未来,面向世界"的要求,我们要从学校教育塑造人的任务和适应未来的需要去考虑学校体育的任务,即...
206.
中职学生怎样“自信”起来
作者:
肖体林
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
237-237
摘要:
自信心对人的发展起着至关重要的作用,这是一个人获得成功的精神支柱,是一个人采取自觉行动的心理动力源泉,是一个人成长和成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。树立中职学生自信,是至关重要的,...
207.
作文课教学的策略与方法
作者:
刘发益
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
263-263
摘要:
208.
加强习题教学,培养思维品质
作者:
金洪清
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
270-270
摘要:
初中生虽已具备一定的逻辑思维能力,但他们的思维能力和方法存在着明显的不足,《科学》教学为系统培养学生的思维品质提供了条件。本文以教学为例,谈谈在《科学》习题教学中如何培养学生思维品质。
209.
浅谈多媒体技术对传统教学模式的影响
作者:
叶永立
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
275-275
摘要:
210.
初中班主任班级管理策略探析
作者:
郭颂
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年11期
页码: 
284-284
摘要:
班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而又长期的工作,面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,怎样才能对他们施以正确的教育呢?下面,就班主任如何做好班级管理工作谈几点体会。
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
主办单位
主管单位
出版周期
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