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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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4433
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目录
91.
运用各种手段对青少年进行感恩教育
作者:
刘譞翾
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
1-1
摘要:
感恩意识是每个青少年都应具备的基本道德,感恩教育是家庭和学校德育的重要组成部分。为此,我们要实事求是,充分利用各种便利的渠道和手段,创设各种喜闻乐见的方式和方法,加强实施对青少年的感恩教育,...
92.
当前小学数学教学理念创新的思考
作者:
敖敏高娃
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
20-20
摘要:
在当前知识经济时代,教学理念创新在基础教育中越来越普及,要极小可能地发挥小学生的自我思考能力和合作互助的能力,而不是像以前只是一味地由教师在讲堂上“念书+讲题”,提高学生参与课堂的学习是新课...
93.
读你千遍不厌倦--浅谈如何研读小学数学教材
作者:
戴忠财
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
23-23
摘要:
自新课程实施以来,处于小学数学教学第一线的老师们对教材进行了大量的自我研读。本文结合自己的学习和研读教材的实践谈几点体会。
94.
谈新课改下的中学体育教学
作者:
陈名君
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
29-29
摘要:
本文运用文献资料法、逻辑归纳法,通过相关理论学习和工作经验回顾,认为在新课改背景下,为了有效落实新课改革精神、提高体育教学的实效性,中学体育教师应从转换观念应从营造教学氛围、改进教学方法、注...
95.
浅谈高中数学探究性学习
作者:
赵洪宽
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
35-36
摘要:
新课程标准理念下,探究性学习活动逐渐兴起,高中数学教师要积极钻研,密切联系数学实际和学校以及地方实际,有效开展探究性学习。
96.
浅谈中学体育现状及解决思路
作者:
赵延秀
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
38-38
摘要:
新课改条件下,如何提高体育教学效果,使学生在课堂上既得到体育教育,又培养能力,是当前学校体育教学改革的一个主要环节。要做到这一步,必须分析当前体育教学存在什么问题,如何解决。并在此基础上更新...
97.
初中语文课堂教学的策略
作者:
陈国秀
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
45-45
摘要:
随着社会的发展,人们对语文学科的关注程度也越来越高,有关语文课堂教学的研究也逐渐活跃起来,主要表现在对学生的自主学习能力的培养有所加强,师生的互动性增加,对教学的监控和反思逐渐增多等方面。但...
98.
如何培养小学生英语学习兴趣
作者:
翟小燕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
61-61
摘要:
“兴趣是最好的老师"。创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。
99.
浅议高三如何提高地理成绩
作者:
胡满玲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
69-69
摘要:
100.
在阅读教学中优化词汇教学
作者:
潘小燕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
73-73
摘要:
101.
高考古诗鉴赏试题之我见
作者:
张本正
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
75-75
摘要:
102.
浅析高中地理教学板图设计策略
作者:
莫尚盛
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
86-87
摘要:
103.
浅谈中职生应用文写作
作者:
孙艳梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
97-97
摘要:
104.
提高学生写作能力的几种方法
作者:
钱建军
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
99-99
摘要:
105.
注重跨文化意识培养,引领真实有效交际
作者:
李英
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
114-114
摘要:
综合运用语言能力的形成建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上,要实现基础阶段英语教学的总体目标,这五个方面是相辅相存、不可分割的。其中文化意识是得体运用...
106.
高中英语阅读理解题型分析及应对策略
作者:
许敏
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
117-117
摘要:
阅读理解题一直都是高考英语考查的重中之重,能否做好阅读理解直接关系到英语成绩的高低。本文从阅读理解的题型为切入点,结合自己的教学经验,实例解析历年高考真题,探索归纳提高阅读理解能力的方法和应...
107.
小学数学教学创造性思维的培养
作者:
王建玲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
128-128
摘要:
108.
如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
蒋光友
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
146-146
摘要:
数学是一门重要的基础学科,它的应用非常广泛。为了让学生更好的掌握数学有关知识,培养他们的抽象思维能力,以及解决实际问题的能力,这就需要我们教师来优化数学课堂教学,让学生对数学产生浓厚的学习兴...
109.
浅谈小班数学区域活动
作者:
张世香
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
158-158
摘要:
数学活动区是幼儿在区域活动中,自主的运用各种材料,通过亲自摆弄、操作来发现物体间的数量关系的活动。小班的孩子心理还处于自我为中心的阶段,还不适应刚开始的集体生活,操作活动更能满足他们的自主性...
110.
试论培养学生创新意识的有效途径
作者:
张红玫
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
164-164
摘要:
如何培养学生创新意识和创造能力是当前数学教学的重要任务,课堂教学是施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主渠道。在教学中,利用迁移规律,激发创新意识;加强动手实践,调动创新意识;鼓励质...
111.
“数学的心脏”的启示
作者:
卓丕丙
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
175-175
摘要:
新课程标准与原教学大纲相比,对教学目标阐述的角度及落脚点发生了根本变化。原教学大纲的教学目标是从教师“教”的角度提出来的,规定的是教什么,如何教,缺乏对学生学习过程的关注;现在新的课程标准直...
112.
小学生养成教育的建设与应用的研究
作者:
康天旺 张亚茹 陈伟娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
185-186
摘要:
113.
中小学后勤管理体系建设的实践探讨
作者:
邓伟军
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
188-188
摘要:
114.
让课堂焕发生命的活力
作者:
金林娜
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
199-199
摘要:
课堂上随时会出现意外和惊喜,那么教师该如何处理“生成”和“预设”的关系?《指南》中这样写道:观察,倾听幼儿,及时关注幼儿在生活和学习中的表现,了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助。善于发现和...
115.
如何调动家长参与对中学生良好行为习惯的评价
作者:
肖富珍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
202-202
摘要:
家长参与学校教育可以大幅度的提高学生的学习成绩,减少选学率,还可以建立良好的学习态度和行为。如何唤起农村家长参与学校教育的积极性成为本文讨论的重点问题。这需要学校引导家庭教育要积极与学校配合...
116.
为学生插上想象的翅膀--教育叙事
作者:
王春丽
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
204-204
摘要:
117.
对课堂有效教学调控的探索与思考
作者:
袁武梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
206-206
摘要:
传统课堂向学本课堂的转型,让教学调控的效果成为影响课堂教学效果的重要因素,课堂教学调控力也成为教师亟需提高的核心能力。本文就教学调控的概念,教学调控的要素及进行有效教学调控的措施进行了分析和...
118.
浅谈提高教学效率方法
作者:
王月君
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
238-238
摘要:
119.
如何在体育教学中进行德育渗透
作者:
王翠霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
240-240
摘要:
120.
关于乡镇初中语文教学的几点思考
作者:
谢秀英
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2015年3期
页码: 
245-245
摘要:
乡镇初中的语文教学表情更是面临许多窘境。笔者根据多年从事乡镇初中语文教学的经验及指导学生的体会,认真分析了学生在语文学习方面困难的原因,并对此提出了一些对策。
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266
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
主办单位
主管单位
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