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中学语文教学
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Language Teaching in middle school
影响因子
0.5076
本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色，在国内同类刊物中独树一帜，颇受广大读者好评。近年来，随着新一轮课程改革的全面展开，本刊登载了大量有关文章，成为业内人士了解教改动态的重要窗口，交流研究成果的重要平台。
主办单位：
首都师范大学
期刊荣誉：
2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖
2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文依据近几年开设经典夜读课的经验和体会,分别从读什么书、怎么读书以及怎样读书有效三个方面,进行了整册书阅读的探索.教师开列书目时要着眼于学生读书的精神成长,读书中要处理好精读与略读、常规与...
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刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文从整本书阅读的特点出发,借鉴项目式课程设计的基本理念统筹设计整本书阅读课程.从课程目标、课程规划、教学方略、评价方案等四个方面提出了整本书阅读课程方案的设计方法,供同行参考、指正.
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4. 整本书阅读教学设计策略刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 整本书阅读教学的设计与实施策略是语文教师普遍关注的问题.整本书阅读教学设计需突出阅读的整体性,追求建构阅读整本书的经验,形成适合自己的阅读方法,提升阅读鉴赏能力的目标.
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5. 怎样钻研教材刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 钻研教材要钻进去,深入字词句段,理解作者遣词造句的表层意思和深层含义;还要跳出来,统观全篇,理解作者布局谋篇的意图.
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6. 教材研究与教学不能画等号刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 教材研究与教学不是一回事,教师在备课时需要对作品进行深入的研究,也应该研究不同专家对作品不同的解读,以求得对作品的深入理解.只是在实施教学的过程中要从学生的实际出发有所选择,绝不能把这些研究...
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刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 文本具有原生价值,进入教材具备教材价值,教师需要实现其作为教材的教学价值.教材编者不能误判原生价值,从编辑体系到版本选择,都需要着眼于教学价值的实现,应该有助于教师把握和实现教学价值.
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刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 叙事类名著如何才能读得透彻、理解深入？学做“加减法”也许可以解决.做减法,就是理出主要线索、人物和情节,形成整本书的“思维网络”,从而理解作者的匠心;做加法,就是结合自己的体验,将书中隐去的...
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刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 要深入读解小说的情节突转,可以建构“眼前”“心上”和“意外”三个层次的阅读框架,细化相应的阅读方法,才能促进“小说意义”和“读者意义”的融合,提高小说阅读的价值.
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10. 条理优化,贯穿思维的全过程刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 学生作文层次混乱条理不清的问题,需要在“写什么”和“怎么写”上想办法,要对学生作文中的思维全程提供有效支持.实际教学中,学习运用头脑风暴法和三维导航法,引导学生建构思维导图,强化针对性训练,...
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刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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12. “选”字当头,写好矛盾型作文刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 面对矛盾型作文,很多学生存在不能选择一个好的论证角度问题,教师应帮助学生掌握矛盾思维法则,明确相互矛盾的信息必有一错.在此基础上再根据信息价值判断三原则:符合说、相融说、有用说,对所给信息做...
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刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文以“说”与“不说”为切入口,用文本细读的方法逐段逐层地梳理了《记念刘和珍君》中跌宕起伏的言说脉动:肇始于未说,继而欲写而又痛感无用,继而开说却无话可说,继而回忆、控诉直至令人窒息的沉默,...
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14. 也谈《师说》之“怎样说”刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 读《师说》第一段,我们读者可以轻松读懂韩愈在这一段论说的话题:(人)从师的必要性和(人)择师的标准.作者对这两个问题所持的观点就是文章的论点.不可用现代议论文的结构去套它,非得要在开头第一段...
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刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 《老王》和《小狗包弟》两篇散文在写作动机、写作理由和写作主旨上都很接近,我的怀念就是我的愧疚,我的愧疚就是我的承诺.愧疚、忏悔的目的不只是为了寻求良心的短暂安放,卸下压迫精神的重负,而是在于...
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16. 《愚公移山》哲学化解读刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 解读《愚公移山》,尊重其文体表达规律,并将其回置到《列子·汤问》的大文本语境中,就能走出庸俗的泛道德化解读模式,进入一个全新的哲学化解读空间,从而体验道家摇曳多姿的思辨美感,感悟我们祖先关于...
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17. 亭子刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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18. 《烛之武退秦师》教学设计刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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19. 《鸟》教学设计刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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20. 概括能力训练的妙法刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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21. 高考现代文阅读新增考点命题趋势刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 2017年语文《考试大纲》出现了新变化,其中现代文阅读部分新增了考点.面对考情出现的变化,如何充分利用二轮复习进行有针对性的训练,这就需要研究考纲关于现代文阅读部分的新要求、新变化,研究新增...
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刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 近年来,各省市及地区致力于中考现代文阅读题的改革与创新,在材料的选择与试题的命制上做出了有益的探索:将阅读理解与语文积累、语言运用有机整合,多文本比较阅读,将课内课外的相链接.
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23. 转益多师是吾师刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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24. 让读书带来生命的诗意刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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25. “语文品质”笔记刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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26. 人物介绍刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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27. 信息动态刊名： 中学语文教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
中学语文教学基本信息
| 刊名 | 中学语文教学 | 主编 | 张蕾 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 首都师范大学 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-5154 | CN | 11-1277/H |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | wch208@sohu.com；zlei206@126.com |
| 电话 | 010-68980051 | 网址 | zyzz.ywbks.com |
| 地址 | 北京西三环北路105号 |
中学语文教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖 |
| 2. | 2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖 |
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