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中学英语之友(综合版)期刊
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中学英语之友(综合版)2011年第1期出版文献
出版文献量(篇)
1778
总下载数(次)
0
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1420
中学英语之友(综合版)
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A School Friend of English
期刊荣誉:
国家教育部及新闻出版总署联合检查质量优秀免检期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2010年
目录
1.
试论如何在初中英语教学中培养学生的创新思维
作者:
叶萍
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
1
摘要:
在传统的教学观念里,大多数人认为学习英语就是在学习一门很深奥、很难懂的外国语言,学习起来十分痛苦,需要大量的时间去反复背诵和记忆才能取得好的成绩.其实不然,只要学生在学习英语过程中养成良好的...
2.
如何打造靓丽的高考英语书面表达
作者:
张小慧
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
4
摘要:
3.
夯实基础提高中学生的写作能力
作者:
侯云
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
8
摘要:
英语包括"听说读写"四种能力,其中"听"和"读"是输入信息、"说"和"写"是信息的输出,写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高;它要求学生具备一定的审题能力、想像能力、表达能力、评价能...
4.
论体验式教学在初中英语听力教学中的应用
作者:
章巧玲
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
9
摘要:
在新课标中明确指出在初中英语教学中,要让学生通过体验式教学掌握英语的实际应用能力.本文结合实际的教学经验,分析体验式教学模式在初中英语听力教学中的应用.
5.
浅析初中英语阅读课教学
作者:
肖隆福
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
14
摘要:
英语学习中一个重要的组成部分就是阅读能力的培养,所以老师对于阅读课的教学过程要特别关注,本文就针对初中英语阅读课堂的词汇教学、课堂互动、课堂文化以及课外阅读四个方面存在的问题展开讨论,提出提...
6.
漫谈高中英语作文写作
作者:
陈艳华
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
16
摘要:
7.
体验教学在初中英语口语与阅读教学中的运用探讨
作者:
邬利平
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
18
摘要:
"体验"一词在英语中,与之相对应的单词是experience,可译作经验、由经验获得的知识或技术,还可译作经历、阅历等,即指学习主体从自己的内心情感出发,主动积极地去感受生活、体验生命及其价...
8.
培养初中生英语写作能力的方法
作者:
乔秋彦
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
19
摘要:
9.
英语课堂教学中的即时评价的语言艺术
作者:
徐永红
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
29
摘要:
教学中即时评价学生在课堂上的表现,可以采用富有针对性、技巧性、创新性的语言,可以采用渐进评价与相对评价的方式,充分发挥即时评价的功能和即时评价的效应,这对实现学生全面发展的课程性目标具有十分...
10.
调动学生的非智力因素提高英语课堂教学效果
作者:
陈燕群
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
32
摘要:
11.
试谈词组考查的巧妙设计
作者:
李美祖
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
33
摘要:
作为高中英语教学的重难点所在,词组直接制约着课程改革的进程和教学实效的实现.基于此,本文立足词组考查设计,从词组考核出发,来探究高中英语词汇语法教学的方法技巧,以提升英语教学的实效.
12.
as引导的从句小结
作者:
郭伟伟
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
35
摘要:
13.
如何使试题讲解有助于学生英语学习
作者:
李琳
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
38
摘要:
14.
合作学习在初中英语教学中的意义
作者:
常会芹
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
46
摘要:
在初中英语教学中,引用合作学习模式能充分发挥学生的主体性,建立和谐的人际关系,提高学习效果.
15.
E时代背景下的高中英语教学初探
作者:
丁月红
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
47
摘要:
16.
浅析如何优化高中英语课堂教学效果
作者:
徐小红
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
51
摘要:
英语教学过程是由教师和学生双方共同参与来完成的.因此,要实现英语教学过程的最优化,必须从教师情感教育,教学方法,学生自主学习的方法着手,从而保证教学双方活动要素的最优化,从而建立起教与学两系...
17.
如何利用网络提高教师的科研能力
作者:
宋秀芹
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
53
摘要:
18.
合作学习在高三英语复习课中的有效性
作者:
廖晓花
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
56
摘要:
19.
英语课堂教学如何体现素质教育
作者:
李瑞莉
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
59
摘要:
20.
如何增进中学英语教学课堂魅力
作者:
李其军
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
64
摘要:
本文通过创造和谐融洽的师生关系,采用灵活多变的教学内容和设计教学方法三个方面论述了增进中学英语教学课堂魅力的途径.
21.
关于美育在英语课堂教学中的应用
作者:
曹兴山
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
65
摘要:
美育不仅能促进人的智力发展,它还可以开阔视野,增长智慧,训练思维,发挥人的想象力和创造力.英语语言教学中,存在着一个误区,教师往往认为,对学生进行美感教育,是美术老师的份内事,与英语教学无关...
22.
农村初中英语教学产生两极分化处理方法探索
作者:
陈素青
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
67
摘要:
23.
试谈中学生英语认知学习策略教学指导
作者:
顾婷
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
72
摘要:
24.
高中英语自主学习策略指导
作者:
张甲宾
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
73
摘要:
英语新课程标准指出,英语教学的目的不仅是使学生掌握语言本身,还要通过语言教学来培养学生的观察能力、思维能力、想象能力、交往能力及合作精神;培养学生表达情感、认识社会的能力;培养学生终身学习的...
25.
初中生英语学科成绩差的成因和对策
作者:
王克强
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
76
摘要:
初中生英语成绩差成为了当今中学生的普遍现象,在汉语普及的校园里英语的应用范围小.针对中学生英语学科成绩差的现状分析,个人爱好、兴趣、环境等均对其有一定的影响.扩大英语的应用范围,不仅仅是在英...
26.
浅议如何提高中学生学习英语的兴趣
作者:
李书锋
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
80
摘要:
27.
"奇思妙想"在英语学习中的应用
作者:
景秀林
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
81
摘要:
要一个母语是汉语的学生去学好英语的确是难事,在多年的教学中,我利用一些形象化的技巧取得了成效.
28.
牛津初中英语词汇教学策略研究
作者:
伏祥波
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
83
摘要:
29.
任务型教学在英语教学中的实践
作者:
王宁
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
87-88
摘要:
任务型教学(Task-based approach)就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就.
30.
谈英语教学中跨文化意识的培养
作者:
李郁芸
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
91-92
摘要:
英语学习的目的是交际,跨文化意识的培养能够提高交际能力,如何培养跨文化意识,让学生正确使用英语呢?教师要拥有全面的知识,利用课堂和课外资源,潜移默化地渗透跨文化意识,要注意阶段性、实用性,反...
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