谈导演基础课的教学

• 作者: 安士英
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人物形象 社会功能 演出形式 创作主题 创作思想 生动鲜明 表现主义 主要倾向 剧中人物 极“左”思潮
• 年，卷（期）: 1986,（2）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G6

摘要

<正> 当前戏剧流派之多,很难用一句话来概括,但是从大的方面可以分两大派,一种是传统戏剧流派,它们恪守时间、地点、行动三者完整统一的“三一律”的创作方法,以情动人,向观众诉诸以“情”,引起观众的感情上的共鸣,用感染观众的方法来发挥戏剧的社会功能;另一种以西方现代派戏剧为代表,如存在主义、表现主义等戏剧,它们向观众诉诸以“理”,引起观众的思考、探求,从而完成戏剧的社会功能。我认为,不管你是什么流派,采取什么演出形式,要想完成戏剧的社会功能,都首先要考虑观众对这些活动在舞台上的人物形象是否给予承认的问题。如果舞台上的人物