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突破误区 感受语言 积累语言
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摘要：
●要突破误区,尤须改革考试制度。●学习语言的首要环节——口舌感受●学习语言的基本途径——积累范例
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文献信息
| 篇名 | 突破误区 感受语言 积累语言 | ||
| 来源期刊 | 中学语文：大语文论坛（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习语言 语言输出 考试制度 阅读过程 听说训练 阅读能力培养 语法理论 镇涛 书面语言 跳读 | ||
| 年，卷（期） | 1993,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-7 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中学语文
主办单位：
湖北大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
开本：
16开
出版地：
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号：
38-48
创刊时间：
1958
语种：
chi
出版文献量（篇）
26487
总下载数（次）
5
总被引数（次）
12932
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