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高等医学院校教师教学能力发展探讨
高等医学院校
教师教学能力发展
保障机制
基于教学质量评价数据的医学院校教师课堂教学状况分析
课堂教学质量评价
医学院校
教学状况
军队高等医学院校课程教学质量评估的功能及意义
军队高等医学院校
课程教学质量
评估
功能
意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国医学院校教师教学质量评价状况及有关问题的研究
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 医学
关键词 医学院 教学质量 评价
年,卷(期) 1993,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-107
页数 5页 分类号 R-42
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
医学院
教学质量
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
出版文献量(篇)
620
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