高师院校器乐教学之我见

• 作者: 宋立权
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高师院校 器乐教学 学生 理解作品 演奏能力 工作性质 音乐院校 小步舞曲 作曲家 课堂教学
• 年，卷（期）: 1994,（1）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G652.3

摘要

高师院校音乐专业的器乐教学课,历年来大多是采用音乐院校器乐专业课的授课模式,教学中偏重于提高学生的演奏水平,忽视了学生的其它方面的知识培养。因高师院校和音乐院校培养的目标及学生毕业后的工作性质的不同(前者是以教学为主,后者以演奏为主),由此所教出的学生在工作中很

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋立权	哈尔滨师范大学音乐系	4	10	2.0	3.0