基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以实行新工时制为契机减轻中小学生过重的课业负担国家教委对普通中小学教学计划进行调整为执行新的工时制度,稳定学校教学秩序,减轻中小学生课业负担过重的问题,国家教委从1994年秋季开始,调整普通中小学的课程(教学)计划,减少周课时量,并相应调整有关学科的...
推荐文章
中小学课业负担过重的成因及对策研究
中小学生
课业负担
深层成因
对策研究
中小学生课业负担问题解决对策
中小学生
课业负担
问题
对策
广西义务教育阶段中小学生课业负担调查结果分析及对策研究
学生课业负担
义务教育阶段
调查结果
广西
课业负担过重
中小学生
国家教委
教育质量
试论中小学生"负担"的根源
减负
潜能
综合素质
情商
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以实行新工时制为契机 减轻中小学生过重的课业负担国家教委对普通中小学教学计划进行调整
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 教学计划 普通中小学 学生课业负担 时制 教学秩序 工时制度 周课时 义务教育课程 中小学课程 高中教学
年,卷(期) xxywjx_1994,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学计划
普通中小学
学生课业负担
时制
教学秩序
工时制度
周课时
义务教育课程
中小学课程
高中教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
论文1v1指导