多媒体组合指导小学生观察作文的探索

• 作者: 袁晓峰
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作文课 媒体组合 小学作文教学 深圳南山区 用词造句 作文训练 新大纲 传统教学媒体 现代媒体 时空限制
• 年，卷（期）: xxywjx_1994,（10）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

多媒体组合指导小学生观察作文的探索深圳南山区教师培训中心／袁晓峰作文教学的实践告诉我们，小学生最感苦恼的是“无米下炊”。究其原因，并非生活中真无“米”，而主要是由于小学生观察力较差，还不善于通过观察获取和积累作文材料。九年义务教育新大纲指出：“作文教...

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1	袁晓峰		4	0	0.0	0.0