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摘要:
授之以渔以改促写──谈学生作文修改无锡市沁园小学窦虹小语新大纲要求学生的作文“写完以后修改,既要考虑作文内容,又要考虑语言文字的表达,把自己的作文改得更好些”。修改文章是学生整个作文过程的重要环节,反复认真地修改作文往往比写一篇文章更能有效地提高学生...
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文献信息
篇名 授之以渔 以改促写──谈学生作文修改
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 作文修改 授之以渔 作文兴趣 语言文字 语新 修改自己 大纲要求 评课 列夫·托尔斯泰 附加分
年,卷(期) xxywjx_1994,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦虹 1 0 0.0 0.0
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1994(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文修改
授之以渔
作文兴趣
语言文字
语新
修改自己
大纲要求
评课
列夫·托尔斯泰
附加分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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