如何引导学生读懂疑难句

• 作者: 潘毓勤
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文有 文中 藤野先生 山西清徐县 启发诱导 解剖尸体 民族偏见
• 年，卷（期）: 1994,（1）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

如何引导学生读懂疑难句《在仙台》一文有五个含义深刻的句子，是文中牵一发而动全有的重点句子，学生难以理解。教学中，我是这样引导学生读懂的。比如，理解“我到仙台世颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心”这句话时，我先设计思考题：”这...

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1	潘毓勤		1	0	0.0	0.0