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摘要:
3、选题的一般来源生物教师经常提出好的选题从哪里来的问题,有的老师甚至为找不到好的选题而烦恼。对于选题来源这个问题无定式可言,各人自有不同体会或经验。伹一些较成功的生物课外活动辅导教师比较一致的看法是:选题的基础是扎实的本学科知识和敏锐的科学思维。老专家的选题往往有深度并容易做出肯定结果,相反,
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文献信息
篇名 生物学课外活动的设计和组织
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 生物课外活动 生物学 生物教师 选题 学生 活动内容 组织 科学思维 大型活动 设计
年,卷(期) 1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.91
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1 陆建身 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物课外活动
生物学
生物教师
选题
学生
活动内容
组织
科学思维
大型活动
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
出版文献量(篇)
4415
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14
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5089
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