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在作文起步中以“趣”导写深圳蛇口小学郭小乔一、抓住时机,引发兴趣。前苏联心理学家赞科夫曾经说过:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”由此可见,兴趣能使学生萌发强烈...
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"初写、导写、改写"三步作文教学法的研究
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导写
改写
传统作文教学
小学语文作文教学的导读导思和导写
作文
学导为主
讲练结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在作文起步中以“趣”导写
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 “趣” 习作兴趣 作文 苏联心理学 抓住时机 教学过程 引发兴趣 指导观察 最大限度 体验成功
年,卷(期) xxywjx_1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭小乔 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“趣”
习作兴趣
作文
苏联心理学
抓住时机
教学过程
引发兴趣
指导观察
最大限度
体验成功
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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