谈师专英语专业泛读教材的编写

• 作者: 郭爱先
• 来源期刊: 新乡学院学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 师专英语专业 《大纲》 编写原则 综合英语 英语教学 必要性 初中英语教师 课外阅读 本科院校 阅读材料
• 年，卷（期）: xxxyxbshkxb,（1）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

喜闻国家教委要组织编写师专英语专业教材,笔者想就编写的必要性,英语泛读教材(三年制)的编写原则及设想谈一下自己的粗浅看法,以求教于英语教学同仁。 一、编写师专英语专业教材的必要性 长期以来,我们师专没有自己的教材,靠借用本科教材维持教学,师生饱尝其苦,严重影响了教学质量的提高。因为: 1.所借教材针对性差。 师专的培养目标、学制、生源等显然不同于本科院校、尤其外语院校。师专英语专业培养的是合格的初中英语教师,它要求学生的英语基本功一定要扎实。在准确与流利的关系上,更强调学生英语语言运用的准确性。因为一个英语教师若缺乏运用英语的准确性,必然造成误人子弟的恶果。