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让学生在真情实感中学习写作孟祥杰在批改作文时,我发现不少学生能够写出事情的经过,但文章的内容过于简单。有不少学生只会“搬移”别人文章的精华,却使文章词不达意。因此,写出的文章枯燥无味,象流水帐一样,针对这种情况,我认真的分析;学生之所以写出如此的文章...
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文献信息
篇名 让学生在真情实感中学习写作
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 《送别》 学习写作 违反纪律 小人书 片段作文 专题写作 教师 心理特点 心理刻画 真实环境
年,卷(期) 1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 S
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研究主题发展历程
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《送别》
学习写作
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教师
心理特点
心理刻画
真实环境
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
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6
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2051
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