汉语拼音教学采用“直读法”的尝试

• 作者: 张美蓉
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语拼音教学 张美蓉 音节表 认读 单韵 呼读音 本音 思维能力 声介合母 换韵
• 年，卷（期）: 1995,（Z1）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.21

摘要

汉语拼音教学采用“直读法”的尝试乌鲁木齐市第二小学张美蓉一、从分析音节入手，找出直读规律。怎样才能使学生掌握汉语拼音的直读方法，关键还在于教师对教材的理解运用。教学声母时，先是从分析音节入手，从零件到整体，再从整体到零件，使学生一开始就能知道声母与韵...

作者信息

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1	张美蓉		1	0	0.0	0.0