语文教学要注重三个“加强”

• 作者: 王世发
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教学大纲 语言教学 朗读教学 习惯培养 培养学生 加强 中学语文教学改革 语文教师 三个问题 初中语文教学
• 年，卷（期）: 1995,（3）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

新时期中学语文教学改革出现了百花齐放,异彩纷呈的局面,总的趋势是令人欣喜的。但存在的问题不容忽视。根据当前中学语文教学的现状,特别是初中语文教学的实际,我认为,课堂教学改革要有新的突破,必须注重三个“加强”,即:要加强朗读教学,加强语言教学,加强习惯培养。这三个问题是在调查研究的过程中逐步形成的,它是目前课堂教学存在的共性问题。因此,必须引起重视。