运用教留结名 培养学生创造性思维——《苯酚》和《油脂》二节的教学探索

• 作者: 严正
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 苯酚 分子结构 学生创造性思维 油脂 独立思考 培养人才 新问题 引导学生 新理论 科学思维方法
• 年，卷（期）: 1996,（3）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

培养人才不只是把人类已获得知识传授给下一代,而更重要的是要培养学生具有独立思考的能力,培养他们运用获得的知识去解决面临新问题的能力,善于总结经验,创造和发展新理论的科学思维方法。

作者信息

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1	严正		1	0	0.0	0.0