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摘要:
【正】 提高教育质量的关键是人,只有高素质的教师才能实施高效的教育。作为一个有效的教育工作者应具备什么样的素质呢?不同研究者通过多方面的研究,阐述并论证了有效教育者必需具备的各方面的素质和条件。无疑,这些分析和研究对实际工作是有相当帮助的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师的基本条件及其心理健康水平
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 心理健康水平 心理健康标准 教师影响力 创新精神 心理素质 基本条件 有效教育 教育质量 创造性思维 能力素质
年,卷(期) 1996,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号 G451.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆伯巍 浙江教育学院教管系 24 407 13.0 20.0
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康水平
心理健康标准
教师影响力
创新精神
心理素质
基本条件
有效教育
教育质量
创造性思维
能力素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
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