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掌握学习理论在翻转课堂中的应用探究
学习理论
翻转课堂
微课
掌握学习理论及其对后进生教育的启示
掌握学习
反馈矫正程序
后进生教育
行为主义学习理论及其对护理教育的启示
行为主义学习理论
护理教育
自主学习能力
行为主义学习理论对高一化学金属教学的启示
行为主义
金属教学
共同要素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 掌握学习理论对我们的启示
来源期刊 晋东南师专学报 学科 教育
关键词 教学理论 学习态度 认知准备状态 学习能力 学习理论
年,卷(期) 1996,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55,51
页数 5页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学理论
学习态度
认知准备状态
学习能力
学习理论
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
晋东南师专学报
双月刊
出版文献量(篇)
669
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4
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