把“读”贯穿在低年级阅读课的始终

• 作者: 王淑珍
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读课 “读” 自然段 《雷雨》 低年级 教师 理解课文 呼和浩特市 培养学生 独立阅读能力
• 年，卷（期）: 1996,（5）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

把“读”贯穿在低年级阅读课的始终内蒙古呼和浩特市海拉尔路小学王淑珍在小学低年级的教学中，怎样培养学生的阅读能力呢？我认为“读”很重要．俗话讲：书读百遍，其意自见。可见，多读对学生理解课文内容是个重要的途径。但在教学中也不能盲目地让学生“傻读”、“呆读...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑珍		1	0	0.0	0.0