工科数学教学改革的思考

• 作者: 方照琴
• 来源期刊: 高教与经济
• 学科: 数学
• 关键词: 工科数学教学 教学内容 应用数学 数学知识 大学生 计算机 数值计算 数学素质 数学方法 数学建模
• 年，卷（期）: 1997,（1）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

随着科学技术的飞速发展,数学以计算机作为媒介,与其他相关学科的联系更加密切,人类社会对数学的需求与日俱增,数学在各个领域的应用正在日益广泛、普及与扩展。相对而言,工科数学的教学内容与体系基本停留在几十年前的水平上,如何在工科数学教学中进行改革,以满足时代发展的需要,适应新世纪人才培养的要求,成为我们必须认真思考的问题,本文就此问题谈几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方照琴	浙江工业大学基础部	2	2	1.0	1.0