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反思性教学:大学英语教师成长的有效途径
反思性教学
大学英语
教学科研
增强幼儿教师语言魅力的有效途径
幼儿教师
语言魅力
师幼互动
论体育教师专业成长的有效途径
体育教师
专业成长
途径
“朗读”是提高英语综合素质的有效途径
朗读
听说读写语感
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 坚持“六勤”是当好教师的有效途径
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 老教师 有效途径 班主任 教学计划 了解学生 改进教学方法 坚持 事实证明 批改作业 勤问
年,卷(期) 1997,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭爱平 2 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
老教师
有效途径
班主任
教学计划
了解学生
改进教学方法
坚持
事实证明
批改作业
勤问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川工程职业技术学院学报
季刊
德阳市泰山南路163号
出版文献量(篇)
1670
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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