重视毕业设计环节 提高教学质量

• 作者: 许毅 韩维仙
• 来源期刊: 高教与经济
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计环节 教学质量 学生 指导教师 综合运用 创新意识 教学环节 高等工科院校 质量提高 毕业生
• 年，卷（期）: 1997,（2）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G642.477

摘要

毕业设计对高等工科院校的学生来说是一个十分重要的教学环节,它对于学生综合运用所学的各种知识,培养分析和解决工程实际问题的能力,增强毕业生的工程意识、创新意识和社会适应性具有十分深远的意义。各校对毕业设计都很重视,通常都要化费大量的时间(一学期左右),投入大量的财力和指导力量,以保证毕业设计的教学质量。但是,当前也存在着一些冲击毕业设计正常进行,影响毕业设计教学质量提高的因素。如来自学生方面的就业冲击、考研冲击等等。一些学生在毕业设计期间为落实毕业后的就业而奔忙,占用了不少时间和精力;一些已找到工作单位的学生当其毕业设计题目与就业岗位

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许毅	浙江工业大学教务处	10	4	2.0	2.0
2	韩维仙	浙江工业大学教务处	14	58	4.0	7.0