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摘要:
依据课文特点确定训练要点——第六册第二单元语文训练谈□浙江于桦语言文字训练必须凭借教材。当我们拿到一篇课文时,除了明确这篇课文在全册教材中的作用,弄清文章的思想内容外,还得着重研究课文的语言特点,教学时抓住那些带有规律性的语言范例,确立训练点,设计训...
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文献信息
篇名 依据课文特点确定训练要点——第六册第二单元语文训练谈
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 训练要点 第二单元 语文训练 《参观人民大会堂》 南京长江大桥 大礼堂 自然段 语言特点 大理石柱子 公路桥
年,卷(期) xxywjx_1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
训练要点
第二单元
语文训练
《参观人民大会堂》
南京长江大桥
大礼堂
自然段
语言特点
大理石柱子
公路桥
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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