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依据课文特点确定训练要点——第六册第二单元语文训练谈
依据课文特点确定训练要点——第六册第二单元语文训练谈
作者:
于桦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
训练要点
第二单元
语文训练
《参观人民大会堂》
南京长江大桥
大礼堂
自然段
语言特点
大理石柱子
公路桥
摘要:
依据课文特点确定训练要点——第六册第二单元语文训练谈□浙江于桦语言文字训练必须凭借教材。当我们拿到一篇课文时,除了明确这篇课文在全册教材中的作用,弄清文章的思想内容外,还得着重研究课文的语言特点,教学时抓住那些带有规律性的语言范例,确立训练点,设计训...
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文献信息
篇名
依据课文特点确定训练要点——第六册第二单元语文训练谈
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
训练要点
第二单元
语文训练
《参观人民大会堂》
南京长江大桥
大礼堂
自然段
语言特点
大理石柱子
公路桥
年,卷(期)
xxywjx_1997,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-34
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
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引文网络
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1997(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
训练要点
第二单元
语文训练
《参观人民大会堂》
南京长江大桥
大礼堂
自然段
语言特点
大理石柱子
公路桥
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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