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浅谈阅读教学中的“导”□深圳育才二小陈再中《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》阅读部分明确指出:阅读教学要逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中独立思考,学习怎样读书。教师在阅读教学中怎样发挥主导作用,怎样导才能与上述要求相适应呢?笔者就此谈谈...
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文献信息
篇名 浅谈阅读教学中的“导”
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 阅读教学 《月光曲》 教学环节 诸葛亮 阅读实践 导入新课的方法 贝多芬 引导学生 阅读能力 《海上日出》
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
《月光曲》
教学环节
诸葛亮
阅读实践
导入新课的方法
贝多芬
引导学生
阅读能力
《海上日出》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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7410
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