谈标点符号教学

• 作者: 郑伟元
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 点符号 加标点 小学高年级 破折号 《悲惨世界》 不规范现象 义务教育 激发学生兴趣 小学高段 小学低段
• 年，卷（期）: 1997,（1）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

谈标点符号教学□浙江郑伟元标点符号虽小，却是书面语言不可缺少的部分。掌握了标点符号，有助于读者分清结构，辨明语气；有助于读者更好地理解文意；用得好能使文章熠熠生辉，有助于表情达意。几年来，我们针对学生标点使用不规范现象，摸索了教法，收到了很好的效果。...