成人院校写作教学法初探

• 作者: 谢淑芬
• 来源期刊: 河北成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学法 成人院校 成人学生 写作实践 写作理论 分布规律 议论文体 教学方法 写作能力 写作课
• 年，卷（期）: 1997,（6）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G72

摘要

【正】 在对成人学生长期的写作教学实践中,笔者针对其具体情况,摸索出了一套符合其特点,确能收到实效的教学方法,具体作法和体会如下: 一、掌握学生特点,做到心中有数 成人院校的学生有这样几个特点。1.年龄相差悬殊。总结我校十几届学生的年龄特点,会发现其年龄呈这样一种分布规律,年长的几近四十,年少的不足二十。因此,阅历等的不同,造成生活积累的差异

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢淑芬	河北职工医学院管理系	4	17	3.0	4.0