如何从语级语域和褒贬的角度区分一些似同实异的词汇

• 作者: 方仁杰
• 来源期刊: 法语学习
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇 褒贬 语域 法语教学 同义 文章体裁 区分 高年级 知识面 学生
• 年，卷（期）: 1998,（4）
• 页码范围: 16-21
• 页数: 6页
• 分类号: G633

摘要

在高年级法语教学中，随着学生知识面的不断扩大，教材的不断深化和文章体裁的多样化．我们经常碰到一些似同实异．很难加以区分的词汇。除了同音、近音或者同义等因素外，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方仁杰		13	13	2.0	3.0